人教版小学语文四年级下册第四单元整体教学设计

2022-03-24 13:30:14   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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人教版小学语文年级下册第四单元整体教学设计

一、教材分析:

本组教材围绕以“战争与和平”这个专题,选编了几篇适合四年级学生特点的课文。《夜莺的歌声》《小英雄雨来》都是讲的战争中机智勇敢的小英雄的故事。《一个中国孩子的呼声》通过一个中国孩子写给联合国秘书长加利的信,呼吁国际社会一致行动,维护和平,制止战争。儿童诗歌《和我们一样享受春天》是孩子们呼唤和平的共同心声。每篇课文都紧紧围绕专题,给学生越来越鲜明的情感体验,让学生越来越清晰地认识到战争打破了多少童年的幻想,击碎了多少美丽的憧憬。人类不需要战争,让我们共同祈祷未来的世界永远和平,让“和平之花”永远绚丽绽放。 二、教学目标:

1.认识27个生字,会写28个生字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,体会文章表达的真挚情感,从中受到熏陶感染。

3.树立热爱和平、维护和平的信念。 三、教学重难点:

重点:学习本组生字词,理解重点句子的深刻含义,体会其表达的思想感情。

难点:树立热爱和平、维护和平的信念。 四、课时安排:




13、夜莺的歌声 2课时 14*、小英雄雨来 1课时 15、一个中国孩子的呼声 2课时 16*、和我们一起享受春天 1课时

语文园地四 4课时 单元测试 2讲评 2课时 课时


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