信管专业C语言程序设计教学探索与实践

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信管专业C语言程序设计教学探索与实践

闫会娟

【期刊名称】《中国教育技术装备》 【年(卷),期】2014(000)022

【摘 要】结合教学实践，从教学方式、教学内容、实践教学三方面探索信息管理与信息系统专业C语言程序设计课程，提出基于案例的“问题—理论—算法—实践”（QTAP）的教学方法。 【总页数】2页(P102-103) 【作 者】闫会娟

【作者单位】大连理工大学城市学院 116600 【正文语种】中 文 【中图分类】G642.4 【相关文献】

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