描写蝴蝶作文

2022-10-13 08:05:13   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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关于描写蝴蝶作文6

描写蝴蝶作文 1

从前,有一只非常美丽的蝴蝶。

有一天,这只美丽的蝴蝶从一朵白色的花中飞过,白花对蝴蝶白白说:“你不要天天跟其它蝴蝶玩,要跟其它动物学本领。”

“好啊!”白白说。白白是个又听话又调皮的小女孩。

第二天,白花看见白白真的读书了。晚上白白回来了,白花问白白:“你今天学了什么?”

“我今天学的是语文。”白白回答。

描写蝴蝶作文 2

有一天,妈妈从舅妈家弄来了一株蝴蝶花,随水就栽在了院子的一个角落里。它很不起眼,没有牡丹的雍容华贵,也没有玫瑰的婀娜多姿,只有瘦弱枯黄的枝叶,就这,我们把它渐渐遗忘了。

一次,我在家里听悦耳的音乐,听着听着,一首熟悉的旋律在我的耳畔响起, “你看路边有一只美丽的花蝴蝶”这时,我突然响起院子里的那株蝴蝶花,我连忙跑向院子, 哪里还有蝴蝶花的影子呀,这里早已被杂草霸占了。我扒开草丛,眼前一亮,,蝴蝶花竟奇迹般的开了花。只见它叶子如碧绿的宝剑直插土中,三片紫色的花瓣 枝头绽放,里面吐出三瓣白舌头,上面还点缀着粉红的小点,周围还有皱皱的花边,就像一个穿着紫色百褶裙的姑娘,正好奇地张望着这个世界;蝴蝶花,花如 名,乍一看,又像一只亭亭玉立的紫蝴蝶。

想不到小小的蝴蝶花,生命力竟这样顽强。自从它来到我们家,我们从来都没有细心照料过它,没有浇水,施肥就更不用说了,但是,它凭借自己顽强的生命力,和恶劣的环境作斗争,把自己最美丽的一面展现在我们面前。

我久久地凝视着蝴蝶花,脑海中浮现了那些顽强的人物:“小萝卜头”、童第周、爱迪生他们正如蝴蝶花一样,在逆境中,依然能够不屈不挠地同命运作斗争,这种精神难道不值得我们学习吗?


描写蝴蝶作文 3

星期天上午,我读完艺校回家。走着走着,我突然看见一个白色的东西,在路边抖动了一下。仔细一看,原来是一只白色的蝴蝶。它并不十分缤纷、 华丽,但却白得端庄、素雅。它似乎受伤了,每飞几步,就会落到地上。继而又挣扎着飞起来,越飞越慢,越飞越吃力。我看着看着,一种怜悯之心油然而生。在旁和我一起看白蝴蝶的还有一个小弟弟,他几乎连眼睛都不眨一眨,简直像一尊雕像。 过了一会,蝴蝶还没有飞入花圃,我已经有些不耐烦了。抬腿刚想走,却又站住了――我看见小弟弟正扑向小蝴蝶,那白蝴蝶刚好落地。他弯下腰,伸出手去抓。我见了,心头一阵难受:无论如何,蝴蝶也是小生命呀!我们怎么能再去伤害?太残忍了!于是,我想为蝴蝶求情。谁料小弟弟竟转身来到花圃边,做了一个我万万没想到的令我感动的`动作――他轻轻地把蝴蝶放在了一朵盛开了的红花上,又仔细端详了许久才走开了。

我望着小弟弟那娇小的背影,不由得深深赞叹:多么美丽、善良的一颗心灵啊!多么美丽的一只白蝴蝶啊!多么美好的世界啊!

描写蝴蝶作文 4

课堂上,大象老师问同学们:“孩子们,你们长大后的梦想是什么?同学们都争先恐后地举手回答。蝴蝶也不甘示弱,大象老师点到了她的名字,她说:“我的梦想是当一名医生。”

一转眼蝴蝶已经长大了,经过她的不断努力,她考上了动物王国非常著名的一所医科大学。蝴蝶想:“这下,我的梦想实现了。”可是,要完成自己的梦想并不是那么容易,她面临的问题是她无法想象的。

在一节动物尸体解剖课上,蝴蝶几乎要晕过去。梅花鹿老师在讲台上神采飞扬地介绍尸体的每个部位,为了让同学们有更深层次的了解,梅花鹿老师想要一个同学上去用手感受一下,蝴蝶听了用闪电般的速度躲了起来。可是老师鬼使神差的叫了她的名字,蝴蝶装傻充愣般地冲出了教室。梅花鹿老师愣在那里,心想:“蝴蝶成绩这么好,这是怎么了?看来还是没过心里这一关,我得帮帮她,让她克服这个难题才行。

梅花鹿老师到街上买来一些动物模型和动物骨骼放到蝴蝶的面前,让她每天摆弄,还告诉她:“你把他们当成你的病患,仔细的观察他们,跟他们交朋友,你才能真正了解他们到底哪里有问题,你要帮他们解决病痛,你就要知道他们身体每个部位的结构以及分布情况,这样你才能准确有效的给他们开刀做手术。”蝴蝶听了很是惭愧,于是她暗暗下定决心一定要克服这个难题。后来,经过蝴蝶的不懈努力


和梅花鹿老师的悉心教导,她再也不怕尸体了,哪怕有一具动物尸体放在餐桌上,她也可以一边研究一边吃饭,而且还会吃得很香。

又过了三年,蝴蝶已经毕业了,她理所当然的成了一名医生。在这个岗位上她面临着种种困难,但她都不会气馁,迎难而上,她对自己说:“不要放弃,向着梦想前进。”蝴蝶治愈过无数的病人,每当病后出愈的动物朋友们在她面前开心地笑时,她会更开心。因为她觉得自己的幸苦没有白费,因为她小时候的梦想得以实现。

“我的梦想是当一名医生。”小时候上课时的情景好像就发生在刚才。原来要实现自己的梦想,必须要有人为你引路、指点,为你鼓励,为你加油,最主要的是自己要有不断努力,永不言败的精神。蝴蝶做到了,实现了自己的梦想。

描写蝴蝶作文 5

乌丢丢和吟老爷爷一起去找布袋爷爷和珍儿的路上,遇到了很多的朋友。 我最喜欢那只彩色的蝴蝶,因为它真勇敢。它和乌丢丢一样,也是去找那个曾经帮助过它的人,蝴蝶找的是一朵蔷薇花。路上的风雨很大很大,大的都让人不能往前走。吟老爷爷让它躲进帽子歇歇,蝴蝶都没有接受。蝴蝶后来还是被刮到了河里,但它真的很勇敢,小小的蝴蝶值得我们学习

描写蝴蝶作文 6

一个阳光灿烂,春暖花开的早晨,蝴蝶妹妹穿着漂漂亮亮的衣服,挥动着舒展的翅膀,来到了自已家的阁楼上。

那里有一架古老的钢琴,上面布满了蜘蛛网,密密麻麻的,像是钢琴老公公正在织线呢!

蝴蝶妹妹拿来一块抹布,把钢琴仔仔细细的擦拭了一遍,直到钢琴发亮为止,才停下来。蝴蝶妹妹打开钢琴的盖子,弹了起来。琴声穿过花园,穿过森林,穿过小溪。小蜜蜂听见了,飞到蝴蝶妹妹家,对她说:“你弹地真好,我也想学。”小白兔也听见了琴声,蹦蹦跳跳得来到阁楼上,说:“你弹的曲子真好听,都可以当音乐家了。”蝴蝶妹妹笑着说:“因为这架古老的钢琴,是我爷爷的,爷爷的,爷爷的留给我的,所以弹起来才这么好听。”

小伙伴们,争先恐后的你弹弹,我弹弹,蝴蝶妹妹在一旁跳起了欢快地舞蹈,大家开心的在一起,笑声充满了整座阁楼。


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