湖心亭看雪

2022-05-02 12:30:35   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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湖心亭
一、基础部分 1.解释加点的词。

(1)湖中人鸟声俱绝________ (2)是日,更定矣________ (3)惟长堤一痕________ (4)舟中人两三粒而已 ________ (5)是金陵人,客此 ________ (6)及下船________ (7)湖中焉得更有此人 _______ 2.翻译下列句子。 (1)湖中焉得更有此人!

(2)莫说相公痴,更有痴似相公者!

(3)是日更定,余拿一小船,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。

(4)雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。

3.解释加点的多义词的意义和用法。

一:上下一白________ 长堤一痕________ 更:是日更定________ 更有痴似相公者________ 是:是日更定________ 问其姓氏,是金陵人________ 绝:湖中人鸟声俱绝_______ 与妻子邑人来此绝境________ 二、阅读

阅读下文,完成4~8题。

崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定,余拿一小船,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。

问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!

4.填空:张岱,字_______,号______________(朝代)_______(籍贯)人。有著作《_______》和《________》等。


5.分析“绝”字的妙处: ②雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。 6.(1)概括画线部分的内容______________________这一部分采用了__________________相结合的表现手法。 (2)作者写雪景,为什么要着力去写堤、亭、舟、人?

(3)量词“痕、点、芥、粒”的作用是 7.作者写赏雪,却写到亭上金陵人饮酒的场面,多余吗?为什么?

8.作者为何要以舟子的喃喃之语来收束全文?

9. 翻译下面的句子。

①是日更定,余拿一小船,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。


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