语言教学角度研读《雾都孤儿》

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语言教学角度研读《雾都孤儿》

王瑛

【期刊名称】《语文建设》 【年(卷),期】2013(0)12Z

【摘 要】《雾都孤儿》所揭示的主题正是在那个几乎疯狂的社会中寻求生存的机会而处在游离的状态中。通过善与恶的语言分析,旨在说明语言是文学作品的本体,文学是语言艺术,强调重视研究作家创作背景对深入理解其作品,揭示作品主题或把握其内在精神实质有重大意义。 【总页数】1页(P41-41)

【关键词】迪更斯;雾都孤儿;背景;语言 【作 者】王瑛

【作者单位】哈尔滨医科大学大庆校区 【正文语种】中 文 【中图分类】I561.074 【相关文献】

1.权势关系与话轮转换:从社会语言学角度分析《雾都孤儿》中的会话 [J], 冉红雨 2.从文体学角度分析《雾都孤儿》第三章中的语言偏离现象 [J], 王非男 3.狄更斯《雾都孤儿》——雾都孤儿（第一章） [J], 查尔斯·狄更斯 4.从语言学角度分析狄更斯作品《雾都孤儿》 [J], 田晓芳;

5.从语言偏离角度分析《雾都孤儿》中邦布尔先生的人物塑造 [J], 董航


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