幼儿大班数学教案-分气球

2024-02-02 19:42:34   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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幼儿大班数学教案-分气球

一、教学目标

1. 2. 3.

幼儿了解数学中的分组概念。 培养幼儿的观察力和分析能力。 增强幼儿的合作意识和团队精神。

二、教学准备

1. 2. 3. 4.

气球10个,颜色各异。 一个大纸箱。 黑板和粉笔。 铅笔和纸。

三、教学步骤

步骤一:引入

1. 2.

引导幼儿回顾颜色的概念,并提问:你们平常见过哪些颜色的气球? 出示几个颜色不同的气球,让幼儿观察并说出气球的颜色。

步骤二:分组活动

1. 10个颜色各异的气球放在纸箱中。

2. 幼儿排成一列,每个幼儿轮流从纸箱中摸出一个气球,并说出气球的颜色。

3. 根据气球的颜色,将幼儿分为不同的小组,每个颜色一个小组。

步骤三:小组活动

1. 让每个小组将自己的气球排成一行,并说出颜色的顺序。

2. 引导幼儿观察每个小组气球的数量,然后在黑板上画出一个表格,记录每个颜色气球的数量。

3. 强调表格的功能,帮助幼儿进行数量的比较。

步骤四:团队活动

1. 随机选择两个小组的代表,让他们分别报出自己小组气球的数量。 2. 引导幼儿观察两个小组气球数量的差异,然后帮助他们计算出两个小组气球数量的差值。

3. 鼓励小组之间进行合作,通过相互交流和讨论,找到使气球数量相等的办法。


步骤五:总结

1. 2. 3.

引导幼儿回顾本堂课所学的内容。

提问:为什么要将气球按照颜色分组?我们通过活动学到了哪些东西? 结合活动经验,让幼儿总结数学中分组的概念和意义。

四、教学延伸

1. 2.

继续进行分组活动,让幼儿自己制定分组规则。 引导幼儿思考其他分类的方式,并进行相应的活动。

五、教学评价

1. 2. 3.

观察幼儿对颜色的辨认能力。 观察幼儿在分组活动中的表现。 评价小组之间的合作和团队意识。

以上是针对幼儿大班数学教案-分气球的编写,通过这个教案,幼儿可以在游戏学习颜色的概念、观察力和分析能力,并培养合作意识和团队精神。希望这个教案能够帮助教师更好地指导幼儿学习数学


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