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第19课 与快乐相伴
一、判断题:
1.“塞翁失马”的故事中,塞翁用“意志控制法”调节情绪。( ) 2.情绪与人的思想品德没有关系。( )
3.“人逢喜事精神爽”说明积极情绪一定导致积极结果。( ) 4.即使委屈自己也不能得罪别人。( ) 5.笑是人的积极情绪的反应。( ) 二、单项选择:
1.小灵因某事感到非常痛苦,他奔跑到无人处,放声大喊。着中调节情绪的方法是( )
A 注意转移法 B 认识改变法 C意志控制法 D合理发泄法
2.越王勾践卧薪尝胆,励精图治,终于打败了吴国。他用的情绪调节方法是( )
A 注意转移法 B 认识改变法 C意志控制法 D情绪升华法
3.“必须让人们知道,健康并不代表一切,但失去了健康变失去了一切。”这句话说明了( )
A 身体健康是最重要的 B 失去了身体健康便失去了一切 C健康是人生的第一财富 D心理健康是最重要的。
4.“笑一笑,十年少”。这句话说明( )
A 心理健康是身体状况的决定因素 B 身体健康比心理健康更重要 C 心理健康有助于身体健康 D 积极情绪一定导致积极结果
5.《史记中赵国的使者蔺相如面对秦王“怒发冲冠”,最终“完璧归赵”,你认为( ) ①蔺相如没有控制好自己的情绪 ②蔺相如的愤怒是在坚持原则 ③蔺相如维护了国家的尊严 ④蔺相如合理的表达了自己的情绪
A ①②④ B ①②③ C ②③④ D ①②③④
6.去听一场音乐会,看一次画展,与好朋友去郊游欣赏大自然的风光„„使自己处于怡然恬静的心境之中,这样,挫折之后的情绪就得到调解,这样调节情绪的方法是( ) A 意志控制法 B注意转移法 C 情绪升华法 D 认识改变法
7.当夜深人静,自己一人走路害怕时,提醒自己“有什么可怕的,自己走路害怕多没出息。”这样做( )
A是通过自我暗示遏制不良情绪的产生 B是自我解嘲,是自我安慰 C是通过升华情感将不良情绪转化为积极的行动 D 属于合理发泄
8.自我激励是一种理智控制情绪的好方法。下列属于这类方法的有( )
A 持之以恒 B顽强拼搏,奋发进取 C 反复提醒自己 D锲而不舍
9.人在烦闷、苦恼时多回忆自己感到幸福、高兴的事,可以冲淡甚至忘却烦闷。其中调节控制情绪的方法是( )
A合理发泄情绪 B 注意转移法 C自我激励 D 心理换位 10.“要知道梨子的滋味,得先尝一尝”。这说明锻炼心理品质离不开( ) A 家庭教育 B 学校教育 C社会环境 D实践活动
11.“适当的悲伤可以表示感情的深切,过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”这句话告诉我们( )
A过度的悲伤是不良情绪,需要进行调控 B情绪能支配人们的行为 C 悲伤是一种不良的情绪 D我们能够控制自己的情绪
12.迈克尔·乔丹从小就把打篮球当作人生的梦想,刚入高中时,教练认为他个头不够高,拒绝他加入校队。乔丹将沮丧和愤怒一股脑发泄在训练场上,经过勤奋努力,他以精湛的球技征服了教练,如愿以偿地成为了校队的一员。迈克尔·乔丹调控情绪的方法是( ) A自我控制 B情绪升华 C 自我激励 D 自我暗示
13.“塞翁失马,安知非福”的成语故事告诉我们可以依靠 _______来调节情绪。( ) A注意转移法 B 情绪升华法 C意志控制法 D 认识改变法 14.青少年的心理健康主要表现在( )
①情感丰富,兴趣广泛 ②严于律己,宽以待人 ③对工作认真负责 ④智力正常,乐于交往,意志坚强
A①② B ③④ C②③④ D①②③④
三、简答题:
1.调节情绪的常见方法有哪些?
2.每个人都有自己克服不良情绪的方法,让我们相互交流一下,把你的好方法告诉大家,让我们来一起分享。
3.在学习和生活中,你经常能体验到哪些积极情绪。
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