中班主题优秀教案及教学反思《认识五一劳动节》

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中班主题优秀教案及教学反思《认识五一劳

动节》



1920年5月1日,北京、上海、广州、九江、唐山等各工业城市的工人群众浩浩荡荡地走向街市、实行了大张旗鼓的游行、集会。李大钊特地在《新青年》上发表了《五一运动史》，介绍五一节的来历和美法等国工人纪念五一的活动，号召中国工人把这年的五一作为觉醒的日期。陈独秀也为庆祝这个节日发表了《上海厚生纱厂湖南女工问题》一文，揭露资本家剥削工人剩余价值的真相。陈独秀又在上海船务栈房工界联合会作了《劳苦者的觉悟》的演说，阐明白劳动创建世界。做工的人最有用最珍贵的观点。在北京，一些青年外出宣扬，散发《五月一日劳工宣言》，唤起工人为反对剥削、争取自身权利而斗争。这是中国首次纪念五一国际劳动节的活动，也是中国历史上的第一个五一劳动节。 有益的学习阅历：

1.知道5月1日是国际劳动节。

2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有敬重和酷爱他们情感。 打算：

1.挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。


2.工人、农夫、医生、老师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。 活动与指导：

1.介绍五?一国际劳动节。

(1)老师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?

(2)讲解五?一节的来历，告知幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。

2.相识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。

(1)观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。

(2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。。教案来.自:屈;老师教.案网，老师引导孩子们发觉他们的工作和小挚友生活的关系，引导幼儿敬重他们。

3.师生共同布置劳动的人最光荣的展览，将家长工作照装饰后张贴在上面。 活动反思：

为迎接五一劳动节的到来，让幼儿对五一劳动节有了深刻的相识，引导幼儿相识四周的劳动人民，萌发幼儿酷爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了劳动人民最光荣的主题活动。希望通过此活动，


教化孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本事，长大了用自己的劳动去创建更多的奇妙，用自己的力气为祖国为社会服务。

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