师徒结对徒弟心得体会

2023-03-17 03:38:12   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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师徒结对徒弟心得体会

师徒结对徒弟心得体会 _





时光飞逝,很快一年时间已经过去了。我和薛永刚老师师徒结对已经一年了。回顾这一学年师徒结对活动,我获益匪浅,薛老师的传、帮、带加速了我的成长。我非常感薛老师为我搭建教学发展平台,在师傅的关爱下,我学到了很多教育教学方面的知识,使自己在教学方面一步步地走向成熟,业务水平不断提高。

我很荣幸能成为薛老师的徒弟。我和薛老师同时承担语文教学工作,同一学科,为我向师傅的学习提供了得天独厚的条件。薛老师特别的谦虚与温和,我每次备课遇到问题,向他请教,他总会不厌其烦地向我说说他的想法。在相互的探讨与思考中,在薛老师的鼓励、指导和帮助下,我与新课改共同成长,在运用教学理念、教学方法等方面都给了我许多实实在在的指导和帮助。下面我就从几个方面谈谈自己的收获:

首先,作为一名青年教师,只有不断学习,才能使自己跟上课改的步伐,才能以全新的理念指导自己的教育实践。因此,在薛老师的要求、指导下,我坚持平时及时充电,不断更新自己的教育观念。在平时的教学中,我能做到认真备课,钻研教材,遇到教学中的难点、重点、疑点,主动向师傅请教,与师傅共同钻研教材和备课,主动让师傅指导教案,虚心接受师傅的建议,修改不足,更好地吃透教材。

互相听课、评课是师徒结对的一种基本活动形式,这也成为了向师傅学习过程中最为直接的一种方式。我感到师徒结对就像一条无形的纽带联结在我与师傅之间,使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会,从而得到提高。

在听薛老师的课的过程中我也有很大收获。他扎实的教学功底、先进的教学理念,多样的教学手薛,使我受益匪浅。薛老师的课最大的特点就是条理性强,思路清晰。他的课给人感觉从容不迫,教学的各个环节都紧密相连,课后我们坐在一起交流上课后的体会,在多次听课学习的过程中,我对品德与社会学科教学有了更清晰的认识。

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此外,薛老师的为人处事,经验心得,他的热情、真诚、敬业,常常让我在感动之余,获得了更多的学习工作动力,使自己能更好的投入到这份事业中去。

作为青年教师的我,更深知自己的责任重大,只有虚心的向师傅学习,才能不断地提高自身的素质。总之,这一年来,我向薛老师学到了很多东西。我也将不学习,不断提高,向更高的目标迈进,向专业型教师发展,这是我的又一目标。

_ ____中学 师傅帮我成长 _

这个学期,我校实行了“以老带新,结对帮扶”的活动。这是活动,能使我们这些刚从事教育的新老师获得有经验老师的帮助,使我们更快的成长,争取早日成为一位合格的教师。

这次活动中,我的师傅是同年级的薛永刚老师,薛老师是我们学校教学干,是一位非常受人尊敬的老师,他的课上的生动有趣,密切联系实际,非常有幸能受到薛老师的指导。作为一位新老师来说,虽然有知识上的积累,但缺少了丰富教学经验,而实际证明,在中学的课堂上,丰富的教学经验往往比知识更重要。如何进行教学设计,如何上好一堂课,在课堂中如何正确的把握老师与学生之间的互动与交流,并机智地处理课堂生成问题„„这些对我们新老师来说都是非常头疼的事,如何解决在教学中存在的这些问题,最好的办法就是想有经验的老师请教,多向有经验的老师学习。通过这次拜师活动,使我深深的体会到了,作为一位老师应该怎样去促进专业上的成长。

一、谦虚好问

当我在教学实践中遇到困难时,除了用自我反思的方式来解决以外,我更多的是课前向薛老师请教,他总是很耐心的帮我分析^p 教材,或者告诉我采用不同的教法和学法,分析^p 的很透彻,让我在短时间迅速领悟。

二、刻苦钻研

作为新老师我曾经这样想过自己已经是大学毕业了,教高中生,应该是游刃有余,不用去钻研, 或者认为自己很忙,没有了读书时间。跟着薛老师听课我才知道课堂上学生的生成问题多种多样,而薛老师都能帮学生很好的分析^p 思维

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