礼记一则宋苏轼

2023-12-27 07:52:09   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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礼记一则宋苏轼



《礼记》一则

虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰,教学相长也。《兑命》 :“学学半"。其此之谓乎!

翻译:

即使有美味的肉食(摆在那里)(如果) 不吃,就不会知道它的味;即使有最好的道理,(如果)不去学习就不会知道它的好处,因此,学习之后才知道自己不足的地方,教育别人之后才知道自己有困惑不解的地方。

注释:

1.旨:甘美。至道,最好的道理。 2.至:达到极点。 3.困:不通,理解不了。 4.自反:反省自己。

5.自强(qiǎng自我勉励。强,勉励。

6.《兑(yuè)命》《尚书》中的一篇。兑,通“说”,指的是殷商时的贤相傅说。

7.学(xiào)学半:教人是学习的一半。第一个“学”是教的意思。

8.其此之谓乎:大概说的就是这个道理吧。其,句首语气词,表


示推测。

知道自己有不足的地方,然后才能反省自己;知道自己有困惑不解的地方,然后才能自我勉励,发奋图强。所以说:教与学是相互促进的。《尚书兑命》说“教别人,占自己学习的一半”,这话说的就是这个道理吧!

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