大象版六年级上册科学复习资料一

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大象版六年级上册科学复习资料一

第一单元、

1、生物无论生活在什么样的环境中;都会受到环境中各种因素的影响。小麦的生长发育不 仅受到（阳光）、(温度)、（水）（肥料）（空气）等非生物因素的影响;还受到麦蚜、蝗虫、 鼠等生物因素的影响。

2、（实验）是验证猜想的有效方法之一。制定实验方案时;根据(研究内容);找出实验所涉及的因素。

3、植物角里的花草;把头探向窗外的主要原因是（植物的生长具有向阳性） ;根系向着有水 的一面伸展的原因是（植物的根具有向水性） 。

4、植物是通过(根)吸收水分;并由(茎)输送到叶片;一部分水后来又由( 叶片 )蒸发到空气中。

5、(阳光)、(水)等是植物生长最基本的需求。在阳光、水等的刺激下;植物的茎、叶具有（向 光生长）的特性;这样有利于接收充足的阳光进行光合作用;植物的（根具有向水性） ;有利 于吸收足够的水分;植物的根还具有（向地生长的特性） ;既有利于植株的固定;又有利于从 土壤中吸收水和养分。这些都是植物长期进化的结果。 6、（阳光、水、空气）等是植物生存所共同依赖的条件。竹、松、柏、云杉等能够在白雪皑皑、 冰天雪地的环境中正常生活;而西红柿、黄瓜、香蕉、菠萝等;在 10℃以下就会被冻伤。仙 人掌能在干旱缺水的沙漠里生长;而菱离开水面就会枯死;这些植物的不同喜好;是它们世 世代代适应某种环境的结果。我们了解和掌握各种植物的喜好;对农业、林业的发展以及花 卉的种植;都有积极的指导意义。

7、引起植物倾斜生长的原因是光源方向、水份供应方向和距离。



第二单元：

1、本身能发光的物体叫(光源)。光从光源发出后沿(直线)传播;人类最早记录光的直线传播的; 是我国春秋时期著名的思想家、墨家学派的创始人(墨翟)。他在《墨经》中对（影子的形成） 和（小孔成像）都做了完整的记载。

2、光照射到一些物体的表面上;光的路线会被改变;这种现象叫做光的(反射)。不同的物体反射光的能力也不同。

3、人们除了利用平面镜来改变和控制光的传播方向外;还发明了光导纤维、放大镜等来控制

光的路线。

4、放大镜又称凸透镜;平行的光线透过它时;将会发生偏折;聚集到一个点上。人们利用这 个属性;发明了照相机、显微镜等;有时装满水的圆形瓶子也能产生与放大镜类似的作用。

5、一个成功的设计;往往要经历（反复实验）和（不断改进）的过程。对新的改进方案;需 要再次用（实验）来验证其可行性;多试几次;我们就会离成功越来越近。

6、阳光是由（红、橙、黄、绿、青、蓝、紫）七种颜色的光组成的。普通的白光是由七种颜 色组成的;不同的物体会对不同的色光产生（吸收和反射）作用;比如：红花只反射红色的 光;而其他光则被吸收了。

7、五彩玻璃具有变色效果、调光玻璃根据需要调节透明程度;从而改变透进光的强度。 8、 （红、绿、蓝）是最基本的三种颜色;称为光的三原色。各种颜色的光都是由这三种色光 组成的;彩色电视机正是运用了这个原理。

9、自动调控房间采光的（传导器）是由（接收器、光导纤维、散射器）等三部分组成。传动 器由电脑控制;接收器安装在屋顶;并且能全天自动跟踪太阳。这种装置不但能解决高

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层建 筑群中背阴房间的采光问题;还能应用于日光浴及花卉栽培等。 10、美国研制开发的“太阳能窗” ;是由嵌入两个大玻璃天窗的多个透明塑料板构成的。每个 小塑料板都有几十个小金字塔的模块。

11、阳光让我们的生活充满生机和光明;乐观开朗的心情有利于病人康复。

12、1870 年;英国物理学家丁达尔在一次实验中发现;光线能沿着弯曲的水流传播。人们根 据这一发现发明了光导纤维。光导纤维广泛应用于通讯、医疗等行业。

13、光在同一种物质中;是沿着直线传播的;没有光源;我们就看不到周围的物体。 大家动手做乐器

第三单元

1、音乐是流动的诗篇;编钟是中国古代的打击乐器;古琴入选为联合国教科文组织“人类口 头与非物质遗产代表作”名录。骨笛是世界上最早的乐器。

2、我国古典《流水》被录在美国“航天者”号太空飞船携带的一张镀金唱片上;于 1977 年 8 月 22 日发射到外太空。

3、常见的管弦乐器大致可以分为三大类：（弦乐器）如小提琴; （管乐器） 如小号； （打击乐 器）如木琴。

4、声音是由物体的（振动）产生的;振动有规则的、有准确高度的声音叫乐音；振动无规则 的、无固定音高或音高听起来不明显的声音称为噪声。

5、一件乐器仅仅能发出声音是不够的;还必须能使声音的大小和高低发生变化;这样才能演 奏音乐。

6、乐音有三个要素：响度（或音量） 、音高（或音调）和音色。（乐音的强弱叫响度）（乐音 ; 的高低叫音高） 。不同的乐器都有自己独特的音色。

7、弦乐器是通过弹拨琴弦、击打琴弦或用琴弓拉琴弦;使之振动发声的。

8、用手指弹拨琴弦;琴弦的振动会引起琴弦下盒内的空气产生振动;同时空气的振动又引起 盒本身的振动;这种现象叫做共鸣。共鸣使得声音变大。所以;弦乐器都有一个共鸣箱。 9、什么叫音乐疗法？就是利用音乐的特殊功

能;针对不同的病情;采用相应的音乐;使其产 生治疗的作用。如：悠扬欢快的旋律;可以使人全身心投入于乐曲之中;增强肺的呼吸功能; 使肌肉放松;消除神经紧张;帮助驱散烦闷;减轻人们工作、生活上的压力。

10、人们以分贝为单位来测量声音的响度（音量） 分贝是人能听见的左微弱的声音。落叶 。0 声 10 分贝;耳语声 30 分贝;图书馆中 40 分贝;正常谈话 65 分贝;吸尘器工作 80 分贝;摩 托车发动 95 分贝;耳机的最大音量 100 分贝;民用喷气式飞机起飞 120 分贝;军用喷气式飞 机起飞 140 分贝。为了保护听力;声音不能超过 90 分贝;为了保证工作和学习;声音不能超 过 70 分贝;为了保证休息和睡眠;声音不能超过 50 分贝。

11、人能听到声音需要三个条件：发出声音的物体（声源） 、传递声音的物质（介质）和能够 接收声音的听觉系统。

12、声音是由物体的振动产生的;气体、液体和固体的振动都会产生声音。声音在不同的介 质中传播的速度各不相同;声音在空气中传播的速度是每秒 340 米;在水中时每秒 1400 米; 在钢铁中是每秒 5000 米。真空不能传递声音。

13、人是怎样听到声音的？（声源产生的声音;通过物质传到人的耳朵里;耳朵通过听觉系 统把声音信号传递给大脑;人就听到声音了。 ） 14、什么叫噪声？（指嘈杂、刺耳的声音。 ）

15、噪声有什么危害？（噪声使人感到厌烦;分散注意力;影响工作;妨碍休息。比较强的 噪声;使人难受;时间久了;会引起耳聋。极强的噪声;对人体的危害更大;假如一个人突

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