风景画教案

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拓展课-----简笔画教案



课题：风景画 教学目标：

课时：第1课时 备课人：王耿 授课时间：

1、引导学生了解风景简笔画的意义及作用.. 2、知道作为远景、中景、近景的题材及如何处理.. 3、培养学生热爱大自然;热爱生活的情操和美感..

教学重点与难点：

1、学会用归纳、取舍、概括、移动和夸张的手法来画风景.. 2、运用所学简笔画知识绘制一幅比较完整的有主题的风景简笔画.. 教具准备：多媒体课件、小图等.. 环节

教学过程

一、复习回忆、揭示主题..

1、师生共同回忆前面学过的动物简笔画..学生一边说教师一边画

2、教师导入本节课的学习内容——风景简笔画.. 风景简笔画;可作为风景简笔画题材的有天空和云、树木、水和倒影、地面、山丘和山石、各种建筑物等..风景简笔画;无论视野的长短;其纵深度和空间效果都要大致有远景、中景和近景的空间感..天空和云一般作为画面中的“远景”..

从某种意义上讲;自然界繁多的树木相对来说也是一种静物..从外形上看树有塔形的松树、挺拔的白杨、婀娜多姿的柳树等..但树木总的特点是：都有树干、树枝和树叶;树叶有针

备注





入




形、圆形、椭圆形、三角形等..画树;首先要抓住它的姿态;再概括地表现它..树木一般作为“中景”或“远景”来处理..

水和倒影作为“远景、中景或近景”均可..大自然中山的形状各异;有雄伟的、秀丽的、险峻的等;可用有节奏的线条概括山的起伏;使之有优美的韵律感..远山、山丘和山石的简笔画法;可以大胆地归纳、取舍、概括、移动和夸张..远山、山丘;一般作为画面中的“远景”来处理..

风景简笔画很讲究取景、构图、透视等;要对客观存在的景象进行提炼、取舍和概括;从作者的立意出发;表达绘画的意境和画面的主题 3．取景

1取景时要从立意出发;运用构图规律;勾画出适合表现一定情调、境界的画面;来确定画面的主题..

风景简笔画;在于通过风景表现情调;归纳、概括是风景简笔画的重要特点..

美妙的自然景物往往不是十分完美地配置在一起的..取景时;视野要开阔;视线要对景物进行选择..

2取景时视线要做前后、左右、上下移动;寻找能突出主题的景点;大胆舍去有碍主题的景物；或采用景物搬移法;将左右、前后的景物做相应的调动安排..

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