【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《环境保护宣传标语图片》,欢迎阅读!
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------
环境保护宣传标语图片
>
点
击
放
大
图
片
”
src=“/uploadfile/2018/1231/20181231055546185.jpg” border=0>>
点
击
放
大
图
片
”
src=“/uploadfile/2018/1231/20181231055546335.jpg” width=80
border=0>>
点
击
放
大
图
片
”
src=“/uploadfile/2018/1231/20181231055547573.jpg” width=80
border=0>>
点
击
放
大
图
片
”
src=“/uploadfile/2018/1231/20181231055547531.jpg”
width=80 border=0>e01e02e03e04>点击放大图片” src=“/uploadfile/2018/1231/20181231055547585.jpg” width=80
border=0>>
点
击
放
大
图
片
”
src=“/uploadfile/2018/1231/20181231055547427.jpg” width=80
border=0>>
点
击
放
大
图
片
”
src=“/uploadfile/2018/1231/20181231055547665.gif” width=80
border=0>>
点
击
放
大
图
片
”
src=“/uploadfile/2018/1231/20181231055548893.gif”
width=80 border=0>e05e06e07e08>点击放大图片” src=“/uploadfile/2018/1231/20181231055548682.gif” width=80
border=0>>
点
击放大图片”
1 / 3
src=“/uploadfile/2018/1231/20181231055548650.gif” width=80
border=0>>
点
击
放
大
图
片
”
src=“/uploadfile/2018/1231/20181231055548729.gif” width=80
border=0>>
点
击
放
大
图
片
”
src=“/uploadfile/2018/1231/20181231055549409.gif” width=80 border=0>
今天节约一滴水,留给后人一滴血 没有地球的健康就没有人类的健康 善待地球就是善待自己 拯救地球,一起动手 保护环境,从我做起 促绿色消费,做绿色选民 追求绿色时尚,拥抱绿色生活 把消费限制在生态圈可以承受的范围内 让经济发展的浪潮进入绿色的河道 把绿色带进21世纪 心动不如行动,去怨不如去干 我是环保一员 地球是我们从后代手中借来的 破坏环境,祸及千古,保护环境,功盖千秋 与自然重建和谐,与地球重修旧好 有限的资源,无限的循环 垃圾混置是垃圾,垃圾分类是资源 垃圾回收,保护地球,举手之劳,参与环保 拣回垃圾分类老传统,倡导绿色文明新时尚 不要旁观,请加入行动者的行列 人类若不能与其他物种共存,便不能与这个星球共存 保护环境,保存希望 用行动护卫家园,用热血浇灌地球 环保不分民族,生态没有国界 人类只有一个可生息的村庄——地球,保护环境是每个地球村民
.viewer_content
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------
a{ color:#0033cc;text-decoration:underline;} 主题:保护环境 人人有责 组织者:初三年段 预期目标:让学生认识我们严峻的环境问题及对我们生活的危害,增强主人翁意识,并能落实行动,运用所学各科知识,开展有关保护环境的宣传活动,真正做到从现在开始,从自己做起,从小事做起。 落实措施:学生编写策划书,为本次活动提供建议。教师选取好的建议,安排以年段为单位的主题班会,并融汇各学科的知识,学生以小组形式准备发言稿和创意制作。再通过学校广播扩展本次活动的效果。最后以学生访谈来客观评价活动。 活动安排:1、地点:梯形教室2、时间:2004年11月2日3、对象:全体初三学生4、布置:手抄报,结合活动宣传语“保护环境,人人有责”。5、过程: 前奏:手抄报欣赏、诗歌欣赏《绿叶之歌》。(1)诗朗诵:一个学生领读,年段学生齐朗诵:《忆江南》、《钱塘湖春行》。(2)班级代表专题演讲。(3) “变废为宝”创作展示。(4)歌曲欣赏:《同在一片蓝天下》、《拯救地球》。(5)发言稿送交学校广播室。
3 / 3
本文来源:https://www.wddqxz.cn/90773745ec630b1c59eef8c75fbfc77da3699755.html