幼儿游戏活动《填色》教案

2024-02-19 18:54:23 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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幼儿游戏活动《填色》教案

一、教学目标

1.能够认识基本颜色，并能运用所学颜色进行填色活动； 2.能够培养幼儿的色彩感知和手眼协调能力；

3.能够通过游戏活动增加幼儿的兴趣，激发幼儿的学习积极性。二、教学准备 1.填色活动卡片；

2.彩色笔及彩色纸（可提供更多颜色的选择）； 3.打印的“彩色收集”活动卡片。三、教学过程 1.导入

（1）教师可以通过介绍不同颜色的物品来吸引幼儿的注意力，例如红色苹果、蓝色天空、黄色书包等等。

（2）教师将形状各异、颜色不同、但形状相近的对象放在一起，例如放一些卡片或贴纸。

（3）让幼儿猜测老师会让他们做什么，引导幼儿思考不同颜色和形状的关系。

2.实践活动

（1）介绍填色活动，并给每位幼儿发放一张填色卡片。

（2）幼儿可以用自己喜欢的颜色来完成填色活动，也可以根据教师提示进行填色。

（3）填色完毕后，可以向教师展示自己的成果。

（4）提供彩色纸和彩色笔，让幼儿进行自由填色创作。 3.彩色收集活动

（1）教师可以在墙上或白板上放置一个“彩色收集”的海报。（2）幼儿可以在自由时间里将自己的彩色作品贴在海报上，让他们感受自己的创造力和成就感。

（3）教师可以邀请每位幼儿分享自己的作品，并引导幼儿对他人的作品表示欣赏和赞赏。

四、教学反思

通过填色活动，幼儿可以掌握基本的颜色概念，并将颜色和形状进行联系。同时，填色活动也有助于幼儿的手眼协调和专注力训练。在彩色收集活动中，幼儿可以通过展示自己的创作来增加自信心和积极性，并在与他人交流中培养社交技能。教师在教学中需要注重鼓励和反馈，帮助幼儿更好地发挥自己的潜力。