【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《幼儿园公开课教案:.大班科学:白玉兰》,欢迎阅读!
大班科学:认识白玉兰
一、活动目的:
1.认识白玉兰的主要外形特征,了解白玉兰是先开花后长叶的,知道白玉兰是早春最有名的观赏花木之一。
2.学习从整体到局部按顺序进行观察的方法,并用看,摸,抱等动作参与观察。 3.了解白玉兰的好处,懂得如何保护树木,树立初步的环保意识。 二、活动准备:
预先选择好观察白玉兰的地点。 三、活动过程:
1.观察白玉兰的整体形态。引导幼儿讲述从远处观察白玉兰的印象。
提问:白玉兰看起来怎么样?像什么? 幼儿讨论回答
2.带领幼儿从近处观察白玉兰,说出它的主要特征。指导幼儿按树干、树皮、树枝、树叶的顺序进行观察;鼓励幼儿看一看、摸一摸、抱一抱白玉兰,用多种动作进行观察、感知,并说一说自己的体验。
教师小结:玉兰树,幼时树皮灰白色,平滑少裂,老时则呈深灰色,粗糙开裂。小枝灰褐色。顶芽与花梗长满了灰黄色长娟毛,毛绒绒如幼鼠蛰伏。白玉兰树高可达2m,树冠宽卵形,幼枝及芽均有灰黄色长绢毛,叶倒卵状长椭圆形,幼时叶背有柔毛。她先花后叶,花朵硕大单生于枝顶,花径12cm~20cm,其花高雅莹洁,花香似兰,花形可爱,盛开时满树洁白如雪,白玉兰是最有名的早春观赏花木之一。 3.引导幼儿发现白玉兰的用处。 提问:你喜欢白玉兰?为什么? 幼儿讨论回答
教师小结:白玉兰能让我们的环境更美丽,果熟时种子裂开,形如扭曲的红色麻花,可榨油。花蕾和树皮可入药。它的好处真多,小朋友都喜欢它,让我们共同爱护白玉兰。 四、怎样保护我们的树朋友 组织幼儿互相讨论。
小结:树木是人类的朋友,保护树木要靠大家来完成,为了增强大家的环保意识,我们国家就将每年的3月12日做为中国植树节。 五、活动延伸:
分组设计环保标志,教师巡回指导。鼓励幼儿利用已有的废旧材料制作立体的标志。 结束后把设计好的标志投放到需要的地方。
本文来源:https://www.wddqxz.cn/9013e35c7ed184254b35eefdc8d376eeaeaa1706.html