幼儿园小班教师教育随笔《每个孩子都是艺术家》

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幼儿园小班教师教育随笔《每个孩子都是艺术家》



一次美工课后，我举着乐乐小朋友画的画对全班幼儿说：这花画得很不错，就是太大了，怎么比树和房子还高呢你们见过比树和房子还高的花吗孩子们顿时哄堂大笑，乐乐很难为情的低下了头。 事隔多日后，我在一本书上看到了一篇文章，题目恰恰是孩子为什么把花画的比树和房子还大我一口气将文章读完，文中写道：幼儿不同于成人，他们心中有一个儿童的世界，他们认为特别重要或最感兴趣的那些事物应该画的大一些。大人不必追求规范的画法，而加以纠正，那样反倒扫了幼儿的兴趣而失去了绘画的勇气。

我这才恍然大悟，并为因自己无知而错怪孩子，对孩子造成了伤害，感到深深的懊悔。为了将功补过，在以后的美术课上，不论孩子画的好与差，我都毫不吝啬地给予夸赞和鼓励。渐渐地，孩子们落笔更大胆了，想象力也更丰富了，绘画水平都有了较大的提高。 从这件事，我也真切地认识到，作为幼儿教师，必须真正走进孩子们的心灵，学会欣赏每个孩子，要相信他们都是一个个了不起的艺术家。

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