部编版语文三年级下册《燕子》课时练附答案

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第一课时

【课堂作业新设计】 1. 看拼音，写汉字。

c du ch 印 gchu if u x m gch 缶 gj uj 1 l iiegu o （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

2•作者先观察燕子的 ______________ ,接着观察 ____________ ,然后观 察 ______________ ，最后观察 ________________________________。

3.在括号内填上恰当的词。 （）的羽毛

（）的柳丝 （









）地吹拂（ ）地荡漾（

）的翅膀 ）的春天

( ）地掠过 ( ）的燕子

参考答案



1.凑成 吹 拂形成 2. 外形、赶来、飞行、停歇

聚集掠 过

3.（乌黑）的羽毛（微微）地吹拂（轻快有力）的翅膀 （如毛） 的细雨 （千条万条）的柳丝（一圈一圈）地荡漾（烂漫无比）的春天（烂 漫无比）的燕子

第二课时


【课堂作业新设计】

1•将上下两排的字，用横线连成词。 悄俏消峭哨稍梢捎

壁取静带子息眉 2. 填空：

（1） 一身（）的羽毛，一双（）的尾巴，一对（）的翅 膀，凑成了（）

的小燕子。

（2） 有的（）过（）的湖面，（）或（）偶尔（）了 一下水面，就看到波纹一圈一圈地（

）开去。

3. 仿照课文第一自然段的写法，抓住特点，写一种自己熟悉的小 动物的外形。

参考答案

1. 静悄取消捎带哨子稍息眉梢

2. （1）乌黑 剪刀似的 轻快有力 那样可爱的活泼 （2）横掠波光粼粼

翼尖剪尾沾荡漾

3. 有一只公鸡长得非常高大，通红通红的冠子，全身都披着漂亮 的羽

毛，在阳光的照射下闪闪发光。尾巴上的羽毛更是五颜六色，各 外耀眼。它还有两条金黄色的粗壮的腿，走起路来趾高气扬的，一副 旁若无人、居高临下的样子。

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