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个人课题研究阶段性小结及反思
本学期我按照课题研究计划及个人计划进行了实验,回顾研究之路,感
觉既充实又有实效;我最大的体会就是“在研究中发现了问题,在问题中进行研究,在研究中感觉自己在慢慢的成长”; 现将本阶段的工作汇报如下:
1、配合课题组的领导完成了“以主题教研促教学质量的提高”的有关内容。
因为教学是课题研究的根本,所以积极参加教师教学活动,合理制订研讨目标,首先深入教师课堂教学,然后再去研究教师教法。本学期我主要完成了对刘泽民老师的“初中历史趣味教学策略探究”及熊成秀老师的”农村初中思想品德生活化教学在不同班级的教法研究”;并根据教研活动进行了分析和反思。
2、及时总结,认真做好资料的收集和整理工作。
课题研究课,是教师走专业化成长的最好途径。为了提高自己的研究水平,理论水平,促进自己专业化成长,本学期来,我能积极参与课题组的上课、听课和评课活动。课后,我能虚心听取其他成员的意见,把不同的观点作了一定的整理。对于课题组其他成员的研讨课,我也能认真听、认真记,诚恳的评价,撰写听课感受及案例分析。通过听课、评课、我觉得自己收获很大,学到了很多新的教学理念。
3、坚持以写作主阵地。
课题研究离不开写作,于是在听完课之后课后我就写下自己的真实感受;做到了平时工作中多观察与思考,捕捉工作中的细节问题进行研讨,并且将自己的点滴感悟及时写下来,记录下来。做好积累工作。不管是成功和失败,积累这些经验,也是我平时教学经验的一种积累。
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4、对课题研究的一点思考(存在的不足)
(1)、自己的研究水平还有待提高,还要认真学习理论知识,不断给自己充电,提高研究水平。
(2)、我在课题研究中跟踪调查与反馈程度还不够,很多停留在交流讨论上,还没真正将研究成果运用到自己的课堂教学中。
(3)、对材料的收集积累意识不够,致使不少工作自己虽然做了,但没有留下相应的第一手资料,尤其是利用课堂资源的资料。
总之短短的一学期很快就要过去了,本学期的课题研究工作已经结束,在今后的课题研究中我将更加深入地学习研究,力求取得更大的进步。
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