幼儿园班主任个人工作计划

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幼儿园班主任个人工作计划

以下是本站为大家整理的关于幼儿园班主任个人工作计划的文章，希望大家能够喜欢！ 愉快的寒假生活结束了，新的学期开始了，孩子们通过上半个学期的接触我们都基本了解，大部分孩子都建立了良好的行为习惯和卫生习惯，说话口齿清晰，大部分幼儿能清楚地表达自己的愿望，并有了良好的饮食习惯，幼儿对幼儿园的环境再也不感到陌生，哭闹现象较少，本学期又加入了几位新成员，在此，需要我们慢慢地与孩子们沟通，尽快了解他们的生活习惯、个性特点，以便让孩子们尽快适应集体生活。

根据崭新纲要为指南，以阐释为指导，践行服务意识，狠抓常规训练的培育，注重教育教学环境的创设，著重幼儿较好生活、卫生习惯的培育。本学期我班将从常规训练、生活、卫生习惯、家长工作和安全工作几个方面回去积极开展工作。 一、生活管理方面。

在非政府一日活动中确保幼儿每天一小时的户外活动的时间。每个幼儿能够随着音乐开心地、精神饱满地搞早操。著重平时的观测，使幼儿在跑，走，冲，均衡等方面有所发展和提升。随时对幼儿展开卫生常识教育，对个别幼儿展开重点指导。存有深入细致按顺序刷牙的好习惯，刷牙时不玩水，可以擦拭肥皂，可以用自己的毛巾擦拭手;能够恰当采用餐具，存有文明的用餐犯罪行为，细嚼慢咽，不吃零食，精神集中地喝茶;维持桌、地面和衣服的干净，餐后可以擦拭嘴和用水洗手;能够安静入眠室，在老师的协助下，能够按顺序退衣裤，放到紧固的地方，安静睡觉，睡姿恰当。

在情绪发展方面在自我认知方面，培养幼儿上幼儿园的自豪感，享受幼儿园的生活，学习照顾自己，能专注地进行活动;知道自己会长大，学习集中注意力，乐于通过感官来探索食物，学习解决困难，认识自己情绪的变化;喜爱大自然，乐于思考，喜欢联想;学习欣赏动物的世界，培养对宠物的责任感;享受节日的快乐，感谢送礼物给自己的人，感谢家人的呵护。

在社会性方面能够重新认识幼儿园的人物，存有礼貌地与人相处，自学招呼的方法;能互动食物和经验，讨厌集体游戏;可以与人分工合作，讨厌集体游戏和创作，对同伴则表示亲善;乐意参予节日欢庆活动，自学平和，乐于助人;愿把玩具转交其他人，能够观赏和赞美同伴的演出。以关怀、采纳、认同的态度与幼儿相处，认同个体差异，用适度的方式给予指导和协助，并使每一个幼儿都能够在旧有基础上获得提升。 二、常规训练方面。 三、安全工作方面。

将安全工作渗透于幼儿一日生活、活动当中、时刻关注每一位幼儿;认真做好晨检工作，做到一看、二问、三检查;严格使用接送制度;当天常清点人数，注意幼儿上厕所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外发生;老师经常反复叮嘱幼儿注意安全，加强幼儿的常规及


安全意识教育，强化幼儿自我保护的意识和能力;班上使用电器要有专人看管，注意取暖、纳凉设备的安全使用;及时发现班上的不安全隐患，班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方;玩具用品等要经常清洗、消毒;随时注意幼儿的情绪及精神状态，发现情况及时报告医务所。 四、家长工作方面。

在平常的日常工作中，我们要热情、诚恳、主动地和家长沟通。与家长主动配合，利用“接送准备”向家长介绍幼儿园的规章制度，家长的行为规范及家长需要配合老师做好的工作等。争取家长的支持、理解和参与，取得双方教育的一致性，为幼儿今后发展打好基础。认真建立幼儿成长档案，及时反映幼儿在园的情况与表现，了解幼儿在家的情况，以便有针对性地进行教育，争取每个幼儿能在上学期进步的基础上都有更大的进步。认真办好《家园互动》栏目，让家长通过这栏目了解班上的情况。认真填写交接班本，把一些特殊的

的情况记录下来，使班上工作人员都介绍，谋求努力做到每位家长都令人满意。利用早晚接载孩子的时间和家长谈话及电话联系、家访等形式，以介绍家长的心声，检查自己的工作与否使家长令人满意。

总之，我相信在我们三位老师和家长们的共同努力下，在园领导的支持下，我们小二班会越来越好。

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