学校开展“迎中秋、庆国庆”活动总结_1

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学校开展“迎中秋、庆国庆”活动总结

学校开展“迎中秋、庆国庆”活动总结

学校开展“迎中秋、庆国庆”活动总结1 9月25日，值此中秋、国庆双节来临，为了培育学校生爱祖国、爱民族传承中华传统美德，在这举国庆祝的日子里，希望学校开展了“迎中秋、庆国庆”系列活动。

一、学校组织同学们摘抄“中秋、月亮”的诗句。通过同学们对诗句的摘抄，让孩子们对中华民族这一重要节日有了新的熟识，同时也沉醉在中华诗词的漂亮意境中。

二、以“金秋颂、庆国庆”为主题的书画报展览。同学们通过画笔为祖国母亲献上布满文化积淀的生日礼物，用自己独特的理解歌颂祖国母亲的生日。每件作品都洋溢着同学们对祖国的无限宠爱之情。也呈现了学校的精神文明风貌。

三、最激烈的要数五中队开展的以“祖国在我心中”为主题的演讲竞赛。孩子们用激情的演讲表达着对祖国奇妙的祝福，用他们所特有的质朴的语言表达着自己对祖国深深地爱。不仅熬炼了同学的口才，还燃起同学们的爱国热忱。

此次活动既丰富了校内的文化生活，又培育了同学们对书画、演讲的.爱好和爱好，进一步提高了同学的综合素养，促进了同学的全面健康进展。

学校开展“迎中秋、庆国庆”活动总结2


在中秋节和国庆节即将来临之际，为弘扬中华民族优秀传统文化，营造“团聚、和谐、文明”的社会氛围，增加同学的爱国情感，xxxx学校开展了“四个一”“迎中秋、庆国庆”主题文化活动。总结如下： 一是开展了传统文化、爱国主义阅读活动。该校开放图书室，让同学以“学习经典，传承文明”为主题进行了阅读活动。

二是组织了一次“迎中秋、庆国庆”主题板报刊、绘画竞赛活动。各班出一期黑板报专刊，在中、高班级同学中还进行了手抄报、绘画竞赛。共设计板报9块，其中大队委板报1块，橱窗1块，通过评比，产生了一、二、三等奖各1名，并进行颁奖鼓舞；

三是组织一次队会活动。以班队会的形式，组织同学相互沟通、争辩，老师相机指导，整理成演讲稿，再推举同学上台进行演讲，最终推选出2—3名同学参加学校组织的“迎中秋、庆国庆”为主题的演讲竞赛；

四是开展征文活动。9月26日，开展了“祖国在我心中”的主题征文活动，共征集文章48篇。分别评出一等奖作文3篇，二等奖6篇，三等奖10篇。

此次活动让同学在布满欢快、竞争、和谐的氛围中对中国传统文化进行了一次深化的了解，激发了同学猛烈的爱国热忱，培育了同学高尚的爱国品质，同时丰富了同学的校内文化生活。

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