学前班大班健康《我是小小兵》教学设计

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大班健康《我是小小兵》

活动目标：

1.学习肩上挥臂投掷的动作要领，提高投掷能力。 2.掌握投准目标的方法。 3.体验与同伴游戏的乐趣。 活动准备：

1.沙包若干、篮网、轮胎、爬爬垫 2.音乐《我是勇敢小小兵》 活动重点与难点：

重点：学习肩上挥臂投掷的动作要领。 难点：掌握投准目标的方法。 活动过程：

一、以“小士兵做训练”的情境导入，进行热身活动，激发幼儿活动的兴趣。

今天我们来做英勇的小士兵，电视中的小士兵是什么样的?小士兵要学许多本领，今天我们就来学一学本领。下面我们跟随音乐热热身吧。

二、通过“小士兵学本领”，幼儿自由探索扔沙包的方法，学习肩上挥臂投掷的动作要领。

1.导语：今天我们要学的本领是扔炸药包，幼儿自由练习。 2.教师观察幼儿是怎样扔沙包的，提问：你是怎么扔的？鼓励个别幼儿示范动作。


3.教师示范肩上投掷的动作要领:小脚分开，一只小手放耳边，小胳膊架起来，退一步，侧转身，用力往前扔。

4.“扔炸药包”训练：站在投掷线后，用沙包练习正确的肩上挥臂投掷动作。表扬动作正确的幼儿，指出错误的动作，强调必须从肩上投出。

三、玩“小士兵英勇炸稠堡”竞赛游戏，进一步练习肩上挥臂投掷的技能。

1.师:小士兵们，你们真能干，学会了扔炸药包，现在我们接到了上级的命令，要求我们去炸毀敌人的碉堡。你们愿意吗？怕不怕?我们先去侦察一下敌情。

2.介绍场地安排和游戏规则并组织幼儿进行投掷。 3.幼儿集中交流扔准的方法

你投中敌人的碉堡了吗?怎么样才能投得更准?再次强调动作要领。

4.组织幼儿再次游戏

师：小士兵们，在我们刚才炸掉的碉堡的不远处还有几个碉堡。我们要分组去炸掉它。这次我们炸碉堡要跨过壕沟，爬过封锁线，再将“炸药包”扔向敌人的碉堡。任务很艰辛，你们能不能完成任务?

四、结束活动

教师带领幼儿做放松活动，整理好器械回活动室。

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