最新初中英语知识点总结：目的状语从句

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初中英语知识点总结：目的状语从句

目的状语从句顾名思义，用来说明主句中谓语动词发生的目的的从句叫做目的状语从句。表示目的状语的从句可以由that（以便），sothat（以便），inorderthat（为了；以便），Lest（免得；唯恐），forfearthat（生怕；以免）等词引导；目的状语从句的谓语常含有may,might,can,could,should,would等情态动词。

例如：Youmustspeakloudersothat/inorderthatyoucanbeheardbyall. Hewrotethenamedownforfearthat(lest)heshouldforgetit. Bettertakemoreclothesincasetheweatheriscold. 学习目的状语从句应注意以下两点：

（1）目的状语从句中常含有can,could,may,might,should等情态动词。例如：

IgotupearlysothatIcouldcatchthefirstbus.我起得很早，目的是为了赶上头班公共汽车。

（2）在口语中so可以引导目的状语从句。例如：

We'llsitnearerthefrontsowecanhearbetter.我们坐的靠前一点，因此，我们听得清楚一点。

1、inorderthat与inorderto的区别：

inorderthat+从句 inorderto+动词原形（inorderto后面加的那个不叫目的状语从句，叫目的状语）例如： Hegotupearlyinordertotakethefirstbus.

=Hegotupearlyinorderthathecouldtakethefirstbus.（他起床很早




是为了赶上第一班公共汽车）

目的状语从句的一个特点：由于目的都是未来的行为，所以从句中一般用表示未来可能性时态，比如上面句中的could。当然还可以用will,would,can,等。

2、sothat既可引导目的状语从句，也可以引导结果状语从句。 1）其引导结果状语从句时，sothat翻译为“以至于...”，经常可以和so/such...that...转换，且从句只能放在主句之后。如：Hegotuplatesothathewaslateforschool.=Hegotupsolatethathewaslateforschool.

2）其引导目的状语从句时，从句只能放在主句之后，此时可以和inorderthat换用。如：

Hegotupearlysothathecouldtakethefirstbus.=Hegotupearlyinorderthathecouldtakethefirstbus. 常见考法

对于目的状语从句的考查，多以单选和完形填空的形式，从连词的意义角度让大家选择连词。 典型例题：

Annlistenedcarefully_____shecoulddiscoverwhatsheneeded. A.suchthatB.inorderthatC.becauseD.eventhough

解析：题干的意思是“为了能够发现自己需要的东西，安认真听讲”。很明显从句表示的是目的。suchthat本身是错误短语，because表示原因，eventhough是“尽管”的意思，不符合题意。




答案：B 误区提醒

如何区别目的状语从句中的sothat与结果状语从句中的sothat的用法，这是我们需要注意的。目的状语从句的sothat是连着的，结果状语从句是分开的，即so…that.sothat是目的状语从句，是为了什么什么，有目的的含义。而so…that是结果状语从句，是“如此怎么怎么样结果是什么”。仔细体会一下吧！ 典型例题：IgetupsoearlyIcannotbelate A.thatB.sothatC.suchthatD.inorder

解析：题干的意思是“我起床如此早以便于我可以不迟到”。从句表示目的，首先排除C，因为suchthat本身是错误短语，在排除inorder，因为它后面不能跟句子；因为句子中有so,所以大家可能选A，如果选它，那句子的意思是“我起床如此早结果我可以不迟到”，显然说不通，所以排除。 答案：B

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