一年级环境保护教育教案

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环保教育教案(一)—-你会怎样做?



【教学目标】

1、通过本节课的学习，让学生初步了解一些环境保护的相关知识知识. 2、学以致用,学会节约. 【教学重点】

让学生从自己做起,从身边的小事做起，学会节约. 【课前准备】

生活中的浪费现象. 【学习过程】 一、导入

二、学生讨论在自己的家中有哪些浪费的现象 （1）没有在屋里也开着灯 （2)没人看电视,电视机开着

（3）自来水开着，人没在家里，水浪费了 ……

三、我们应该怎样节约资源 1、学生讨论、交流、汇报。 2、教师总结：

四、今后你打算怎样节约资源？

1、不在房间的时候，随手关掉电灯； 2、重复使用塑料袋； 3、节约用水;

4、不使用一次性的筷子; 5、节约用电； 6、少用塑料袋; …… 五、小结





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环保教育教案(二）—-保护环境，从我做起

教学目标：

1、了解我们当前的生存环境已经遭到了破坏。 2、教育学生保护环境要从身边的小事做起. 教学重点：

让学生了解人类与自然的关系 。 教学难点:

让学生学会从实际生活中去保护环境 . 教学步骤：

一、 我们生存的环境，你满意吗？（不满意） 为什么不满意?

1、树叶上有很多黑的灰尘；

2、有雾的时候，空气中有臭味,同学们都不想出门了 3、下雨的时候，地面变脏了，全是黑黑的；

4、马路上的灰尘很多，特别是有车过去的时候，有很多的灰尘； 二、教师指导分组讨论，交流：是什么原因导致了这种现象？ 各组汇报情况

（1）周围的树很少，人们只砍树,不栽树；

（2）和火电厂有关，火电厂的烟囱里冒出了浓烟；

（3）人们燃烧一些废弃物，大量的烟尘是环境越来越糟糕了； 三、质疑：我们应该怎么办？ （1）各组小结：

（2）教师总结:多栽树,少砍伐；爱护我们的生存环境。破坏环境也直接威胁到我们自身生活。

四、说一说：

你会为环境保护做些什么事？ （1）不乱扔垃圾

（2）看到地上有垃圾就捡起来

（3）好好学习，长大后用所学的知识去保护环境 （4）让父母尽量不要燃烧废弃物 五、小结





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