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幼儿园的80后
幼儿园教学活动教案 (体育游戏)
班级 活动名称 预设目标
小班
任课教师
老鼠钻洞
活动日期
活动形式/地点
1.能钻过50-60厘米高的障碍物,并乐意钻来钻去。 2.能听指令做游戏,遵守游戏规则。
3.幼儿能自主结队进行游戏,学会与他人协作,提高团结协作能力。 4.让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。
教具准备
小老鼠、小猫头饰,钻圈若干,四只篮子,沙包若干,游戏音乐,活动课件。
活动过程
一、情景导入
教师扮鼠妈妈,幼儿扮老鼠。
师:“今天鼠妈妈带领鼠宝宝去森林探险咯,大家想去吗?可是探险必须要有一个强健的身体,现在让我们一起锻炼一下我们的身体吧。” 热身活动。
师:“好了,老鼠宝宝锻炼完毕,我们浑身充满能量了,向我们的森林探险,出发!”
二、森林探险之“小老鼠钻洞”
(一)认识钻圈,幼儿展示自己的钻圈动作。
师:“咦,这是什么?它是用来干嘛的?”幼:“钻圈,是用来钻的。”师:“这个是我们的老鼠洞,鼠宝宝会钻吗?下面我请几个鼠宝宝来钻一下。”
稍作点评,请幼儿一起钻。
(二)教师小结钻圈要领:双膝玩玩,腰弯弯,低着头儿钻钻钻。 师:“刚才鼠宝宝们钻的特别好,但是某某老鼠是爬过去的,没有钻,大家注意,钻的时候一定要双膝玩玩,腰弯弯,低着头儿钻钻钻。
幼儿园的80后
幼儿园的80后
现在我们请某某小老鼠钻一下,我们一起学一下。” 幼儿再次自由钻洞。
(三)引导幼儿去钻多个“洞”,反复练习钻的动作技巧。
师:“鼠宝宝不要只钻自己的洞哦,我们可以钻到别人家里去串门哦。” 教师小结
三、森林探险之“猫和老鼠”。
(一)将钻圈围成一个大圆圈,“小老鼠”站在圈里,圈外放若干“粮食”(沙包),另一教师扮猫,在圈外做睡觉动作。
师:“刚才鼠宝宝都会钻老鼠洞了,我们继续我们的森林探险吧,出发!咦,这里有一个好大的老鼠洞啊,那边是什么?” 幼:“小花猫。”师:“嘘,小花猫睡着了,我们可不要吵醒它,现在我们赶紧钻进洞里藏起来。”进洞后,师:“好饿哦,可是洞里没有一点粮食了,怎么办呢?”引导老鼠宝宝去洞外“偷”粮食。
(二)游戏开始,“小老鼠”钻圈出来搬粮食(一次只能搬一袋),再钻圈回到大圈内。提醒幼儿动作要轻,不要惊动“大花猫”。“大花猫”醒来“喵喵喵”,站起来抓“小老鼠”,“小老鼠”要赶紧钻回到大圈里。
提醒老鼠宝宝注意安全。 (三)教师小结,幼儿再次游戏。 四、放松活动
师:“刚才鼠宝宝玩的开心吗?现在鼠妈妈带鼠宝宝去海边玩耍咯。”跟随音乐扮演海浪、海草、小鱼、鲨鱼等进行放松活动。 师:“瞧!太阳快落山了,鼠宝宝排好队,跟妈妈一起回家吧。”游戏结束。
个性设计
幼儿园的80后
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