【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《美术四年级上册《多姿多彩的靠垫》教案》,欢迎阅读!
逆向教学设计表
学 科 课 型
美术 设计应用
单 元 课 题
多姿多彩的靠垫 教学目标
了解设计靠垫应从审美、实用和文化等方面进行。
教学 目标 及 评价 检测
备课者 执教者及时间
评价检测方式 靠垫作品的新颖、创新、构思巧妙
能用对称式或自己喜爱的纹样设计、制作美观、实用的靠老师巡回辅导并垫。
演示 在探究、讨论中了解设计的基本知识和方法,发展创新意提高对生活物品识和创新能力。
和环境的关注 思维目标; 学会用科学的方法认识世界,激发美化生活的培养学生做事耐愿望。培养学生的审美能力和语言表达能力
心、细致、认真、踏实的精神。
学习 重点:靠垫的设计是以功能要求为前提的,还要关注除实用之外的审美和文
重难点 化。难点:靠垫作品的新颖、创新、构思巧妙。 资源 运用
中国传统花纹欣赏
教学与学习过程
激趣 创境 开启 探究
活动一:
一、实物导人、揭示课题
1、课前师生准备一组靠垫实物,发到各小组。 研究:用途、形状、色彩、图案。 2、揭示课题。 多彩多姿的靠垫
二次备课
精讲 展练 开放 研讨
活动二:
二、师生研讨学习活动
1、布置学生研究、分析教材。轴对称和中心对称有什么不同?
2、设计靠垫用什么形状、纹样、色彩比较好?
3、你喜欢什么图案纹样?打算如何进行色彩搭配?采用哪种骨式? 活动三:
三、创作实践活动,教师巡视辅导。 要求:设计一个新颖、创新、构思巧妙的靠垫 四、作业展示评价
帮助学生分析、归纳,提高审美能力。
总结 提升 开创 拓展 板书 设计
多彩多姿的靠垫
用途 色彩 花纹 形状
前置作业练习搜集靠垫照片。
活动四:
五、小结拓展
如何实施自己设计的靠垫作品?选择什么材料?拍照、保存资料。
作业 设计
课中练习设计靠垫应从审美、实用和文化等方面进行 课后作业设计培养学生做事耐心、细致、认真、踏实的精神
教学 后记
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