教师随笔：大家眼中的“小霸王”

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教师随笔：大家眼中的“小霸王”

（经典版）





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教师随笔：大家眼中的“小霸王”



教师随笔：大家眼中的“小霸王”

这是傍晚散步时发生的事，主人公L并不是我们小二班的孩子，而是一个即将满2周岁的男孩子。他的父母都是中学教师，工作比较忙，平时都由外婆负责带养，对他的家庭教育也是以外婆为主。他是周围人公认的“小霸王”。因为只要他一出现，大家就要提高警惕，他会随时过来抢走别人手上的玩具或者吃的东西，如果别人不肯，他就会举手打人，以达目的。同龄的孩子甚至比他大一点的孩子每次看见他来了，就会逃到自己的爸爸妈妈身边躲起来。

昨天傍晚，学校大门口又聚集了许多的孩子，其中田田、成成、小月3个孩子在玩一辆遥控汽车，她们一人玩一会儿，玩得很开心。不一会儿，L来了，他一样就看中了这辆遥控汽车。他走到小月身边，一把从她手里抢走了遥控器，原本玩得很开心的3个孩子都逃到了大人们身边，没有人敢去把汽车拿回来。L一个人玩了起来。 我走了过去，趁他不注意，快速地把地上的汽车藏了起来，然后故作惊讶地说：“小汽车怎么不见了呀?”刚才L专心地研究着遥控器，并没有看见刚才我把汽车拿走。现在，他瞪大眼睛在自己身边找了起来，他发现汽车的确不见了。他把目光转向我，想从我这里得到答案。于是，我说：“小汽车是不是生气了?你刚才没有问别人就把他抢来了，所以它不想跟你玩了。玩具要大家分享着玩，我把它找回来，你跟其他小朋友一起玩好吗?”他点点头。我让他闭上小眼睛，



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然后快速把藏好的汽车放回了地上，然后让他睁开了眼睛。看见小汽车回来了，他开心的笑了，我说：“你先玩一会儿，等会给别的小朋友玩一会儿，她们玩好了又给溜溜玩，好吗?”“好!”他爽快地答应了。“L真乖!”我及时地表扬了他。玩了一会儿，我过去要求他把手中的遥控器给别人玩一会儿，他马上把手里的遥控器递给了小月，自己跟在一旁看着。这回，不仅是我表扬他，在一旁的大人们纷纷表扬了他，他笑了。

就这样，L有了第一次与别人分享玩具的经历。一旁看着的人们说：“幼儿园老师就是不一样，真有办法!”这就是“教育方法”的魔力，外婆的“打骂政策”从小就深深的地刻在L的脑海中，当遇到问题的时候，他就会对家人对待他的方式来对待别人，因此成了大家眼中的“小霸王”。如果在家里，他的父母能用一些好的方法，那么也许今天就不会出现“小霸王”了。

家庭教育是人一生中接触地最早的教育，也是对人的一生影响最深的教育，父母在教育子女的过程中肩负重任，然而，在我们的周围，有太多父母没有意识到这一点，没有真正担负起教育子女的重任。希望所有的父母好好学习，成为称职的父母!



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