孔融让梨

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长者先幼者后 你谦我让

中班社会



活动目标】

1、初步理解故事的内容，懂得与人相处应谦让的道理。 2 培养幼儿良好的行为习惯和初步的为他人着想的品质。

3知道长者先，幼者后的意思 【活动准备】

1、故事ppt2、水果若干

【活动过程】 一、开始部分：

回忆故事《山羊过桥》，幼儿已经初步了解了由于不谦让引起的不良后果。

二、基本部分：请小朋友欣赏故事《孔融让梨》 1、出示ppt，引导幼儿观看故事。 教师引导初步理解故事内容：故事里有谁？你觉得故事里说了件什么事？幼儿结合教师的提问，独立地回答故事内容，在活动中初步理解故事内容。 2提问

故事中说了什么事？孔融为什么不挑好梨，不捡大梨？我们要向小孔融学习什么？

3、教师和幼儿一起讲述故事。

教师小结：小孔融关心长辈，爱护弟弟妹妹，是我们每个小朋友学习的榜样。现在我们一起来讲一讲这个故事，好吗？

4、表演游戏，进一步巩固对故事内容的掌握。 为幼儿提供道具，分组进行表演游戏。

5、设置情景，迁移感情，感受谦让的良好品质。 为孩子创设不同的问题情境，让他们在一个个情境中，用行动来判断的和选择。在平时的生活中，还需要哪些谦让的行为？

6、联系生活中的实际情况，引导幼儿进一步思考。

在故事与儿童内心世界碰撞的基础上，让孩子联系生活实际，进一步展开讨论，说一说自己对谦让的看法，从而使幼儿对谦让的内涵进行拓展。 这是一个很久以前的故事，为什么到现在大家还讲呢？假如你是孔融你会怎么做？你关心过别人吗？

三、结束部分： 通过综合实践活动：《大家玩玩具》，引导幼儿在玩玩具的活动中真正懂得谦让，进一步向幼儿渗透谦让的意识。

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