孔融让梨

2022-03-19 20:54:32   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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孔融
长者先幼者后 你谦我让

中班社会



活动目标】

1、初步理解故事的内容,懂得与人相处应谦让的道理。 2 培养幼儿良好的行为习惯和初步的为他人着想的品质。

3知道长者先,幼者后的意思 【活动准备】

1、故事ppt2、水果若干

【活动过程】 一、开始部分:

回忆故事《山羊过桥》,幼儿已经初步了解了由于不谦让引起的不良后果。

二、基本部分:请小朋友欣赏故事《孔融让梨》 1、出示ppt,引导幼儿观看故事。 教师引导初步理解故事内容:故事里有谁?你觉得故事里说了件什么事?幼儿结合教师的提问,独立地回答故事内容,在活动中初步理解故事内容。 2提问

故事中说了什么事?孔融为什么不挑好梨,不捡大梨?我们要向小孔融学习么?

3、教师和幼儿一起讲述故事。

教师小结:小孔融关心长辈,爱护弟弟妹妹,是我们每个小朋友学习的榜样。现在我们一起来讲一讲这个故事,好吗?

4、表演游戏,进一步巩固对故事内容的掌握。 幼儿提供道具,分组进行表演游戏

5、设置情景,迁移感情,感受谦让的良好品质。 为孩子创设不同的问题情境,让他们在一个个情境中,用行动来判断的和选择。在平时的生活中,还需要哪些谦让的行为?

6、联系生活中的实际情况,引导幼儿进一步思考。

在故事与儿童内心世界碰撞的基础上,让孩子联系生活实际,进一步展开讨论,说一说自己对谦让的看法,从而使幼儿对谦让的内涵进行拓展。 这是一个很久以前的故事,为什么到现在大家还讲呢?假如你是孔融你会怎么做?你关心过别人吗?

三、结束部分: 通过综合实践活动:《大家玩玩具》,引导幼儿在玩玩具的活动中真正懂得谦让,进一步向幼儿渗透谦让的意识。




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