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科学二年级下册期末实验复习试卷专题练习(word版
一、实验探究题
1.磁铁及磁极间的相互作用规律。(填写序号:①四②两③最强④最弱⑤同极相斥⑥异极相吸)
(1)无论什么形状的磁铁,它都有(______)个磁极;磁极的磁力(______)。 (2)通过实验,磁极间的相互作用规律:
(______)
(______)
2.小欣的爸爸给她买了一个指南针,请你教她如何使用指南针吧!
(1)观察上图这个指南针,它的刻度盘上有( )个方位。 A.2 A.N
B.4 B.S
C.8 C.W
(2)指南针刻度盘上的南方用字母( )表示
(3)正确使用指南针时,磁针静止后,白色的一端指向( )方。 A.东 B.南 C.北
(4)如果指南针附近有铁制品,( )影响指南针正常工作。 A.会
B.不会
C.不一定
3.小楠利用回形针感受条形磁铁不同部位的磁力大小。
接近磁铁的一端 接近磁铁的中间 (1)小楠发现回形针在( )受到的磁力最大。 A.两端
B.中间
C.中间和两端
(2)小楠根据发现判断条形磁铁的磁极在( )。 A.中间
B.两端
C.任意位置
(3)小楠按如图所示的方法,将磁铁慢慢靠近回形针,最先被吸过来的是( )
A.1号和3号 B.1号和5号 C.3号和5号
(4)用条形磁铁的不同位置吸引回形针,下列说法错误的是( )
A.a点吸引的回形针数量最少 B.a点和e点吸引的回形针数量最多 C.b点吸引的回形针数量比e点多
4.如图所示,子萓和昊瑞一起玩“蝴蝶飞”的游戏,请你根据所学的知识回答问题。
(1)“蝴蝶”的身体应该用( )制作。 A.毛线 A.拉力
B.回形针 B.磁力
C.塑料笔帽 C.推力
(2)“蝴蝶”能飞起来,是因为受到了( )。
(3)如果在“蝴蝶”和磁铁中间放上( ),“蝴蝶”就不能飞起来了。
A. B. C.
(3)如果用条形磁铁的另一端靠近“蝴蝶”,蝴蝶( )飞起来。 A.能
B.不能
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