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大班教育笔记简短3篇
这是大班教育笔记简短3篇，是优秀的幼儿园教育笔记文章，供老师家长们参考学习.
大班教育笔记简短第1篇 大班的孩子从这个学期开始已经开始动笔书写了，我们让孩子书写的都是一些最简单的数字和字母，大局部的孩子握笔的姿势正确，书写也挺好的.但是也有一局部的孩子不会握笔，书写不成行.这局部孩子的爸爸、妈妈纷纷找到教师，问是不是孩子没有认真学，或者是孩子太笨了
我要对各位家长说，你们别着急!孩子的能力开展有快有慢.大班的孩子刚刚开始书写，怎么可以一下子就给孩子下定论呢?
这样，无疑回给孩子背上思想包袱，影响他的开展，给他以后的学习造成一定的障碍. 孩子的年龄只有四、五岁，许多细微的动作做不好也是正常的，像书写的动作就是细微的动作，刚刚开始拿笔时，多少孩子不会啊!现在看看不是都会了吗.
各位爸爸妈妈，你们可以试着回忆一下：孩子在不会说话的时候，只有两、三年的时间，孩子不是什么都会说了吗?而且说得非常好!就用等待孩子开口说话的耐心等待孩子可以正确握笔，并且写出漂亮的字吧!
爸爸、妈妈，请别急，您的孩子一定会很出色的!
大班教育笔记简短第2篇自开学来，每班的老师都觉得教室里的孩子特别兴奋.特别是午睡时，孩子们边脱衣服，边津津乐道地谈论着自己的话题.他们一会儿嘻嘻哈哈，打打闹闹，说说笑笑，一会儿告状声又此起彼伏，午睡室里一片混乱.我走进去，问他们:在干什么呢?赵子延说:我们在数男、女朋友谁上来得多.我来了兴趣，那谁上来得多啊，大家都凑过来，;加上老师女朋友多.我和他们聊了一会，觉得时间有点长，;好了，开始躺下睡觉.可是小朋友还是有讨论声，小朋友一边上床他们一边数数，我就又说了一遍，好了安静，今天就到这里了.可是，不管老师怎么教育引导，都不管用.于是，我开始认真地反思，寻扰着原因.结果我发现，小朋友没有自己的时间，我们上午上课，然后小便，洗手，吃饭、睡觉.一连串的环节，午睡是孩子们统一的活动.在孩子们看来，一但睡着了就失去了说话的自由，那还不趁着脱衣服的时候痛快地说一会儿话，找点自己想做的事.
为了让孩子们在睡觉前有说话的时机，我在吃饭前十分钟，给了小朋友自己的时间，;你现在可以自己交谈，和小朋友聊聊天，数数今天小朋友男朋友和女朋友各来多少位，午睡的时候就不用数了，因为你数完了还是没用的，因为谁来得多就是谁最多，我让中午数数的赵子延小朋友起来数，然后给他们自由的时间，看着他们满脸的笑容，我不禁反思，自己是否真正了解了孩子，满足了孩子呢.设身处地地为孩子想一下，多释放一些时间给孩子，我想孩子一定会配合老师的工作的.
看着孩子熟睡的小脸蛋，有的还带着甜甜的笑，我也不由地笑了，孩子需要有自己的时间、空间做自己想做的事.
大班教育笔记简短第3篇 对于幼儿园的孩子来说，爱玩是他们的天性，孩子们之间肯定会有很多矛盾，因为每个孩子在家里都是小皇帝，而小班的孩子的孩子更是如此，他们的独立性较差，但自私心理强.很多时候都是因为一些小事动手，对他们进行友爱教育也起不到很好的作用.对于活动不认真或理解潜力差的幼儿，我们教师的态度是批评多，鼓励少，不能让孩子感受到一种被关爱的情感.这样，孩子们用心性会降低，以后也就更赶不上其他孩子了.不管孩子表现怎样，他们都是纯真的，不懂得受约束.所以我们就应给孩子们更多的爱和关注，让孩子对教师有一种爱，这样才能够和孩子相处的更好.
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2022-12-24
