教育随笔大班简短3篇

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《教育随笔大班简短3篇》，欢迎阅读！



教育随笔大班简短3篇

这是教育随笔大班简短3篇，是优秀的大班教育随笔文章，供老师家长们参考学习.

教育随笔大班简短第1篇 户外活动时，孩子们自由分散活动，我刚走出活动室，就听到一群孩子围在一起大声地说：哇塞！好漂亮呀！对呀，真好看！.何事让他们如此兴奋，我有些纳闷.走到跟前一看，原来他们正围着地上的小树叶说着这个是什么形状的等.

我还没来得及问孩子，几个孩子就争先恐后地告诉我：老师，你看我捡到一把小扇子等孩子们都争着和我说.原来在孩子的心中，小小的树叶不单单是片叶子，孩子们的童心为它们赋予了更多的色彩，让它们有了生命，有了情感，这就是孩子眼中的大千世界.

看着孩子的样子，让我顿时想到了很多，这是我觉得教育的时机到了，我说：我说：孩子们我们来玩树叶宝宝找妈妈的游戏吧！请小朋友们自由捡起地上的树叶去找这些树叶的妈妈，并且要说出自己捡的树叶是什么样子，什么形状的.

说着游戏开始了，孩子们兴高采烈地捡起叶子，还不兴奋的跑到我面前：老师，你看我捡到的是银杏树上的叶子，上次姥爷告诉我的.他还说银杏叶还可以做药材呢.

你们看它多象西游记里的芭蕉扇呀！真漂亮！孩子们发出阵阵惊叹.这一次的活动非常成功，在游戏的过程中孩子们学会了观察、思考、分析.而这种经验对于孩子们来说是相当珍贵的.孩子们对树叶都有了新的认识，并且，都掌握了关于树叶方面的知识，所以，我园一直很重视孩子的户外活动，鼓励教师组织形式多样的户外活动，在确保玩的时间的根底上，提高玩的质量.

教育随笔大班简短第2篇 『尊重幼儿建立平等的师生关系』

作为一名幼教工作者要和孩子建立友好的平等关系，对于促进幼儿开展有至关重要的意义.而尊重幼儿是建立这种关系最重要的前提，要尊重幼儿我们教师应该做到三要三不要：

一要耐心的去了解幼儿，不要主观武断.尊重幼儿，就要努力做到不武断的批评或否认他们的想法和做法，不简单粗暴的指责幼儿，而是了解事情的来龙去脉，再给与帮助和指导.

二要经常蹲下来和幼儿平视，不要总是居高临下，蹲下来平视幼儿，倾听他们的心声，对孩子来说是一种极大的关系和理解，是孩子能够接受的一种保护.当我们蹲下来用心倾听

孩子们的心声，会发现一片完全不同于成人的、纯洁而多彩的天空，如果我们总是站着面对孩子们，那么，我们与孩子的距离，就不是身高上的差距，而是两代人之间的代沟.是心与心之间不能沟通的障碍.当我和幼儿交谈时，我总是自己蹲下，倾听他们的心声，帮他们来解决问题.当我需要孩子帮助时，我也总是用商量的语气征求他们的意见，还要真诚的说请谢谢.我从不以一个高高在上的形象自居，也不为了维护所谓师道尊严而固执己见，只要孩子说的对，我就采纳，就改正.

三要一碗水端平，不要偏爱.每个幼儿都需要老师的爱，教师应让每个幼儿都感到老师的爱.这样才无愧与老师的称号.为了做到这一点，我利用各种时机主动亲近各个幼儿，和他们建立起感情.

记得刚开学时，我们班有个小女儿叫芳芳，她很胆小，说话很低，性格很内向，很少和小朋友或老师交谈，偶尔说话时声音发颤、手发抖.于是，我就利用妈妈每次送她进园时，我先把她抱过来，和她交谈.由于她画的画很好，我就经常将她的作品展览，并要让他讲讲作品内容，然后我就表扬鼓励她，并且让活泼的幼儿跟她做游戏.慢慢的她能主动跟我交谈了，还和小朋友建立了快乐、友好的关系、

我觉得要时时为幼儿营造一个宽松的精神环境，让孩子们感受到老师的爱与尊重，从

1 / 2




而能够健康茁壮的成长.

教育随笔大班简短第3篇 由于幼儿年龄比拟小，自理能力比拟弱，加上家长包办代替的现 象又很多，为了鼓励和培养幼儿形成良好的生活习惯，让家长们平时 多注意给孩子提供自理自立的良好时机.

我们幼儿园开展了自己的事 情自己做为主题的幼儿自理能力比赛活动，活动内容为比赛叠衣服.

目的是通过竞赛活动?? 由于幼儿年龄比拟小，自理能力比拟弱，加上家长包办代替的现 象又很多，为了鼓励和培养幼儿形成良好的生活习惯，让家长们平时 多注意给孩子提供自理自立的良好时机.我们幼儿园开展了自己的 事情自己做为主题的幼儿自理能力比赛活动，活动内容为比赛叠 衣服 .目的是通过竞赛活动的开展，逐步培养幼儿的自理能力.

2 / 2

本文来源：https://www.wddqxz.cn/4a94290906a1b0717fd5360cba1aa81145318f21.html