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《日本文学选读》课程教学大纲
课程名称：日本文学选读 课程类别：专业选修课
适用专业：日语 考核方式： 考查 总学时、学分： 32 学时1.5学分 其中实践学时： 16 学时
一、课程教学目的
《日本文学选读》是日语专业的专业选修课，以近现代日本文坛著名作家的代表性作品为主要内容。通过这门课程的学习，初步培养学生独立分析、研究日本文学的能力，同时加深对日本民族思想文化和风土人情的了解，为进一步提高日语水平打下坚实的基础。 二、课程教学要求
通过对这些作品的学习，使学生比较系统地了解近现代日本文学的主要流派、代表作家和代表作品， 提高学生鉴赏文学作品的能力。 三、先修课程
新编日语、日语阅读、日语写作、日语视听说、日本文学概论等。 四、课程教学重、难点
教学重点：使学生在了解文学作品历史背景的前提下，掌握其主要内容和中心思想，并理解同一流派作家的写作风格和特色。 教学难点：使学生了解作品的创作背景，并掌握不同流派作家的主要写作特点。
五、 课程教学方法与教学手段
本课程采用课堂讲授和课外练习相结合的方法。课堂讲授拟采取教师讲解难点、提问、作比较与组织学生进行讨论相结合的方式，对作品的语言、思想等特点进行分析和鉴赏。课外要求学生阅读与作家、作品有关的资料和评论，在此基础上形成自己的观点和见解，并在课堂上抽出一定的时间让学生发表自己的观点。
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六、 课程教学内容 第一章 近代篇（16学时）
1．教学内容
通过教学，使学生了解现代各流派代表作家的作品及其特点，通过文学作品的鉴赏，明白日语作品的字、词、句、文章，充分领悟原作的字面意思的基础上，指导学生掌握赏析隐藏在文字背后的思想、文化、时代历史背景等文学审美的技巧，从而达到文学欣赏的目的。第一课《五重塔》；第二课《鼓くらべ》；第三课《舞姬》；第四课《浮雲》；第五课《春琴抄》；第六课《破戒》；第七课《蠅》。
2．重、难点提示
重点是让学生通过选读近代个流派代表作家的代表作品，了解其做包含的文学背景，掌
握七创作手法及技巧。
第二章 现代篇（16学时）
1．教学内容
通过教学，使学生了解近代各流派代表作家的作品及其特点，通过鉴赏代表作品， 使学生体会到不同流派的作家在思想、语言运用和题材选择方面的不同特征。第八课 《鼻》；第九课《春の嵐》；第十课《蟹工船》；第十一课《砂の女》；第十二课《走れメ ロス》；第十三课《沉默》。
2．重、难点提示
重点是让学生通过选读现代各派作家的代表作品，理解作品中的深层文学含义， 掌握各派的文学创作技能和文学作品中的美感。
七、学时分配
章目 一 二 总计
教学内容 近代篇 《现代篇
教学环节
理论教学学时
8 8
32
实践教学学时
8 8
八、课程考核方式 1.考核方式： 笔试、闭卷 2.成绩构成
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/8cb0bcd9ce1755270722192e453610661fd95a7a.html
2022-12-05
