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小学三年级语文上册《槐乡的孩子》教案
小学三年级语文上册《槐乡的孩子》教案
作为一名教学工作者,就有可能用到教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是店铺帮大家整理的小学三年级语文上册《槐乡的孩子》教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 小学三年级语文上册《槐乡的孩子》教案 篇1
学习目标:
1、有感情朗读课文;
2、读懂课文内容,引导学生从小树立热爱劳动的观念; 3、培养独立阅读能力,体会一些词句表情达意的作用; 学习重难点:
引导学生自己读懂课文内容,陪阿姨能够自读能力,并是学生感到劳动是快乐的。
学习时间: 1~2课时 学习准备:
1、学生自己读熟课文,利用的方法学习词语,并提出疑问; 2、教师准备站; 学习过程:
一、引导认识略读课文,略知学习方法; 1、从“*”认识略读课文
2、略知学习方法:通过朗读、质疑、思考、讨论,读懂课文。 二、引导自己读懂课文
1、默读课文,借助拼音和字典认识生字,了解重点词语意思; 2、再读课文。思考: (1)课文主要讲了什么事?
(2)槐乡的孩子可爱吗?你从课文哪些描写重体会到的? (3)自己还有什么不动的地方?记下来,和同桌讨论一下;
三、利用网站,交流反馈: 1、打开网站: (1)积累词语;
(2)在网站提示下理解:满载而归、耷拉 (3)利用网站学习解疑,然后组内交流; 2、反馈学习情况:
从课文词句体会课文内容:槐乡孩子的可爱体现在:勤劳懂事、吃苦耐劳、以苦为乐;
3、读出劳动的欢快、轻松、活泼。 四、巩固练习
1、完成网上练习:交流学习体会。 2、积累自己喜欢的句子;
3、说说自己课余所从事过的劳动内容; 课后记:
小学三年级语文上册《槐乡的孩子》教案 篇2
学习目标
1.正确、流利、有感情地朗读课文,读出槐乡孩子采槐花劳动的欢快。
2.了解槐乡孩子采槐花的方法,和同学交流读后的感受。 3.熟读自己喜欢的`句子。
教学重难点:读出槐乡孩子采槐花劳动的欢快。 教学过程: 谈话导入,揭示课题
在草地上玩耍、去野外登山会获得许多的乐趣,但你有没有品尝过劳动的快乐?就有这么一群孩子,他们通过自己的劳动挣钱作学费,同样生活得快快乐乐。那他们的快乐又是什么呢?今天我们学习《槐乡的孩子》(板书课题)。
初读细读,感知理解
1.各自轻声读课文,遇到生字拼读一下括号里的注音,长句、一下子读不通顺的句子反复多读几遍。
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