幼儿园大班阅读教案《小熊宝宝去野餐》

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幼儿园大班阅读教案《小熊宝宝去野餐》



教案主题：幼儿园大班阅读教案《小熊宝宝去野餐》

教学目标：

1. 帮助孩子们通过故事理解野餐的概念和意义，提高他们的生活素养和实践能力。

2. 帮助孩子们加强语言表达和理解能力，增强他们的阅读兴趣和能力。 3. 指导幼儿发展合作精神和团队意识，增强幼儿的社交能力和自信心。

教学内容： 《小熊宝宝去野餐》

教学重点：

1. 让幼儿通过生动的故事了解野餐的习俗和具体操作方法。 2. 培养幼儿的语言表达和理解能力，帮助他们建立自信、积极向上的心态。

3. 提高幼儿的实践能力，增强幼儿的自我管理和自助能力。

教学难点：

1. 帮助幼儿理解故事背后蕴含的价值观和人生意义。

2. 帮助幼儿合理安排自己的时间、活动和食物，增强自我掌控和自我


管理能力。

教学过程：

一、创设情境，激发学习兴趣 （10分钟）

1. 在黑板上画出一张田野的草地图和一个桌子，引导幼儿们猜测本节课的内容。

2. 听一段有关野餐的故事，孩子们需要说出自己听了什么内容、感受到了什么。

二、阅读故事，讲述野餐的过程与意义（15分钟）

1. 给幼儿们分发故事书籍，让他们自己先举读，然后让他们回答问题。 2. 引导孩子们分享故事的感受和启示，比如“小熊宝宝的勇敢”、“大家一起分工合作的快乐”等。

三、带领孩子们制作自己的野餐蛋糕（35分钟）

1. 给孩子们每人一份食谱和材料（鸡蛋、面粉、糖、黄油等），带领他们一步步制作自己的野餐蛋糕。

2. 引导孩子们考虑如何分配自己的时间和工作任务，如何合作完成任务、如何掌控火候。

3. 带领幼儿们分享美食，品尝自己制作的蛋糕，感受成功和快乐。

四、总结活动，巩固学习成果（15分钟）

本文来源：https://www.wddqxz.cn/8be5aa79a000a6c30c22590102020740be1ecda2.html