小学三年级科学下册影子的秘密教案

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小学三年级科学下册影子的秘密教案



的条件

1.教师出示PPT，引导学生思考：什么情况下会有影子？（预设：有光源、有遮挡物、有屏幕）

2.教师用手电筒、小木块、白纸进行实验，让学生观察和记录影子的变化情况。

3.学生根据实验结果，总结出影子产生的三个条件：有光源、有遮挡物、有屏幕。

二）影响影子变化的因素

1.教师出示PPT，引导学生思考：为什么同一个物体在不同时间或位置的影子会不同？（预设：光源或遮挡物的位置或形状改变）

2.教师用手电筒、小木块、白纸进行实验，让学生观察和记录影子的变化情况。

3.学生根据实验结果，总结出影响影子变化的因素：光源和遮挡物的位置和形状。

三、拓展：手影游戏 材料准备：皮影戏道具］ 1.教师出示PPT，介绍手影游戏。


2.学生观看教师演示，研究制作不同的手影。 3.学生分组进行创作和表演，体验手影带来的乐趣。 四、总结：影子的秘密 材料准备：学生活动手册］

1.学生根据所学知识，填写学生活动手册中的影子的秘密小结。

2.教师引导学生分享自己的小结，加深对影子的理解和认识。

课后延伸】

观察天然遮挡物－云的各种形状，感受云朵带来的影子变化和大自然的魅力。在生活中观察和记录不同时间、不同位置的影子变化，加深对影子的理解和认识。

改变手影的大小、形状和方向，进行手影游戏，比较哪个小组做出的变化最多。在进行游戏时，要保持安静。

学生可以尝试创作自己的手影，展示自己的创意和想象力。 研讨影子的秘密，了解影子是如何产生的。当光照射到屏上，遮挡物挡住了一部分的光，光照不到的地方就形成了影子。

影子的大小、方向、长短和形状都可以发生变化。太阳位置的变化会影响影子的变化，例如当太阳在东边时，影子在西边。

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