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浙江省杭州市七年级下学期语文(4月)第一次月考试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 文言部分(27分) (共3题;共27分)
1. (10.0分) (2020八下·鱼台期末) 根据提示,用作品原句填空。 (1) ________,________所谓伊人,在水之湄。《<诗经>二首》
(2) 八月湖水平,涵虚混太清。________,________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) (3) 海内存知己,________。(王勃《送杜少府之任蜀州》) (4) ________,缥缈孤鸿影。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)
(5) 党的十九大报告结束语引用了《礼记》中的一句话“________。”它体现了中华民族对“大同世界”的憧憬和追求。那就是大道施行之时,天下为众人共有之日。
(6) 近年来,国家加快经济适用房和廉租房建设步伐,努力实现百姓“安居梦”,杜甫《茅屋为秋风所破歌》中所写的“________,________”就体现了这种美好的愿望。
2. (10分) (2019八下·长春月考) 阅读文言文,回答问题。 郑板桥开仓济民
郑燮,号板桥,清乾隆元年进士,以画竹,兰为长。曾任范县令,爱民如子。室无贿赂,案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗,至有忘其为长吏者。迁潍县,值岁荒,人相食。燮开仓赈济,或阻之,燮曰:“此何时,若辗转申报,民岂得活乎?上有谴① , 我任②之。”即发谷与民,活万余人。去任之日,父老沿途送之。
【注】①谴:谴责,责备。②任:承担责任。
(1) 选出下列句子中划线词的意思理解有误的一项是( ) A . 值岁荒,人相食(遇,遇到) B . 燮开仓赈济,或阻之(或者)
C . 室无贿赂,案无留牍(牍:官府的公文) D . 公之余辄与文士畅饮咏诗(辄:就)
(2) 下列文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是( ) 例句:以画竹,兰为长。
A . 以其境过清,不可久居。 B . 生物之以息相吹也。 C . 策之不以其道。 D . 不以千里称也。 (3) 翻译句子。 去任之日,父老沿途送之。
(4) 联系文章具体内容,探究郑板桥是一个怎样的人。
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3. (7.0分) (2018九上·杭州月考) 阅读下面文言文,完成小题。
洪渥,抚州临川人。为人和平。与人游,初不甚欢,久而有味。家贫。以进士从乡举,有能赋名。初进于有司,连辄黜;久之乃得官。官不自驰骋,又久不进,卒监黄州麻城之茶场以死。死不能归葬,亦不能返其孥①。里中人闻渥死,无贤愚皆恨失之。
予少与渥相识,而不深知其为人。渥死,乃闻有兄年七十余,渥得官而兄已老,不可与俱行。渥至官,量口用俸,掇②其余以归,买田百亩,居其兄,复去而之官,则心安焉。渥既死,兄无子,数使人至麻城,抚其孥,欲返之而居以其田。其孥盖弱,力不能自致。其兄益已老矣无可奈何则念辄悲之其经营之由不已忘其老也。渥兄弟如此,无愧矣。渥平居若不可任以事,及至赴人之急,早夜不少懈。其与人真有恩者也。
予观古今豪杰士传,论人行义,不列于史者,往往务摭③奇以动俗;亦或事高而不可为继;或伸一人之善而诬天下以不及。虽归之辅教警世,然考之中庸或过矣。如渥所存,盖人人所易到,故载之云。
【注】①孥:儿女。②掇:留取。③摭:拾取。 (1) 下列句子中划线词语意思相同的一组是( ) A . 卒监黄州麻城之茶场以死 卒数万人
B . 无贤愚皆恨失之 未尝不叹息痛恨于桓、灵也 C . 买田百亩,居其兄 而城居者未之知也 D . 渥既死,兄无子 既而儿醒 (2) 对文中画波浪线的部分断句恰当的一项是( )
A . 其兄益已老矣/无可奈何则念/辄悲之其经营之由/不已/忘其老也。 B . 其兄益已老矣/无可奈何则念辄/悲之其经营之由/不已忘其老也。 C . 其兄益已老矣/无可奈何则念/辄悲之其经营之由/不已忘其老也。 D . 其兄益已老矣/无可奈何/则念辄悲之/其经营之由不已/忘其老也。 (3) 用现代汉语写出下列句子的意思。
①死不能归葬,亦不能返其孥。里中人闻渥死,无贤愚皆恨失之。 ②如渥所存,盖人人所易到,故载之云。
(4) 洪渥的哪些可贵品质值得我们学习?请结合文中材料加以分析。
二、 现代文阅读 (共2题;共27分)
4. (13.0分) 现代文阅读 , 回答1-3题。 不完满才是人生 季羡林
①每个人都想争取一个完满的人生。然而,自古及今,海内海外,一个百分之百完满的人生是没有的。所以我说:不完满才是人生。
②关于这一点,古今的民间谚语,文人诗句,说到的很多很多。最常见的比如苏东坡的词:“人有悲欢离合,
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月有阴晴圆缺,此事古难全。”南宋方岳诗句:“不如意事常八九,可与人言无二三。”这都是我们常引用的。类似的例子还能够举出成百上千来。
③这种说法适用于一切人,旧社会的皇帝老爷子也包括在里面。他们君临天下,“率土之滨,莫非王土”,可以为所欲为,杀人灭族,小事一桩。按理说,他们不应该有什么不如意的事。然而,实际上,王位继承,宫廷斗争,比民间残酷万倍。他们威仪俨然地坐在宝座上,如坐针毡。虽然捏造了“龙御上宾”这种神话,他们自己也并不相信。他们想方设法以求得长生不老,最怕“一旦魂断,宫车晚出”。连英主如汉武帝、唐太宗之辈也不能“免俗”。汉武帝造承露金盘,妄想饮仙露以长生;唐太宗服印度婆罗门的灵药,期望借此以不死。结果,事与愿违,仍然呜呼哀哉了。
④这些皇帝手下的大臣们,权力极大,骄纵恣肆,贪赃枉法,无所不至。在这一类人中,好的大概极少,否则包公和海瑞等决不会流芳千古,久垂宇宙了。可这些人到了皇帝跟前,只是一个奴才,常言道:伴君如伴虎。可见他们的日子并不好过。据说明朝的大臣上朝时在笏板上夹带一点鹤顶红,一旦皇恩浩荡,钦赐极刑,连忙用舌头舔一点鹤顶红,立即涅槃,落得一个全尸。可见这一批人的日子也并不好过,谈不到什么完满的人生。21教育名师原创作品
⑤至于我辈平头老百姓,日子就更难过了。建国前后,不能说没有区别,可是一直到今天仍然是“不如意事常八九”。早晨在早市上被小贩“宰”了一刀;在公共汽车上被扒手割了包,踩了人一下,或者被人踩了一下,根本不会说“对不起”了,代之以对骂,或者甚至演出全武行;到了商店,难免买到假冒伪劣的商品,又得生一肚子气……谁能说,我们的人生都是完满的呢?
⑥再说到我们这一批手无缚鸡之力的知识分子。在历史上,一生中就难得过上几天好日子。只一个“考”字就能让你谈“考”色变。“考”者,考试也。在旧社会科举时代,“千军万马挤独木桥”,要上进,只有科举一途,你只需读一读吴敬梓的《儒林外史》就能淋漓尽致地了解到科举的情况。以周进和范进为代表的那一批进士举人,其窘态难道还不能让你胆战心惊,啼笑皆非吗?
⑦现在我们运气好,得生于新社会中。然而那一个“考”字,宛如如来佛的手掌,你别想逃脱得了。幼儿园升小学,考;小学升初中,考;初中升高中,考;高中升大学,考;大学毕业想当硕士,考;硕士想当博士,考。考,考,考,变成烤,烤,烤;一直到知命之年,厄运仍然难免,现代知识分子落到这一张密而不漏的天网中,无所逃于天地之间,我们的人生还谈什么完满呢?
⑧不完满的人生并不限于中国人,外国人也是如此……
⑨人人有一本难念的经,所以我说“不完满才是人生”。这是一个“平凡的真理”;但是真能了解其中的意义,对己对人都有好处。对己,可以不烦不躁;对人,可以互相谅解。这会大大地有利于整个社会的安定团结。
(1) 第③至⑧段运用了什么论证方法,________ 论证了什么观点?________ (2) 我们应该如何对待“不完满的人生”?
(3) “人人有一本难念的经”,下面的论据,与原文不相符的一项是( )
A . 封建社会的皇帝老爷在杀人灭族、王位继承、宫廷斗争中,其不如意的程度远远超过百姓。
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