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第一册第一单元的汉语拼音2
第一册第一单元的汉语拼音2 教学目标:
1.学会i、u、ü三个单韵母,读准音,认清形,正确书写。 2.掌握i、u、ü的四个声调,能直接读出声调。 3.学会使用四线格。 重点:
教会学生读准iuü三个单韵母的音。 难点:
学会iuü的四声,读好二、三声。 教学过程: 第一课时 教学目标
1.学会i、u、ü三个单韵母,读准音,认清形。 2.掌握i、u、ü的四个声调。 一、指导复习单韵母a、o、e 出示卡片,齐读
今天我们来学习汉语拼音第2课 二、学习i、u、ü的读音及四声 1. 教学单韵母i
(l)(出示第一幅图)问:你发现了什么?(一件衣服) (出示i的卡片)问:你会读吗?正音、指名读。 (2)掌握i的四声
出示i的四声,问:谁想试着读一读?正音,指名读,齐读。 2.教学单韵母u
(1)(出示第二幅图)问:你知道了什么?(一只乌鸦,u和乌鸦的.乌发音一样)
指导读,指名读。 (2)学习u的四声
分小组试读,指读。 3.教学单韵母
( 出示第三幅图及{的四声 }问:你想到了什么? 范读、齐读、领读。 三、复习iu{的四声 第二课时 一、复习导入
齐读iu{的卡片,指读iu{的四声。 二、指导学习iu{的笔顺
1.教师引导学生观察四线格中的i u
问:它们各占在什么格?(i、{占中格和上格,u占中格} 2.教师示范书写:i u
学生在练习本上书写三遍。注意{的笔顺:先写u,再对着两个竖右弯的竖写两点。
3.让学生再练习三遍i、u、 三、总结
我们学习了汉语拼音的第二课,掌握了iu{三个单韵母的音、形及书写。
四、布置作业
1.将iu{的四声在家庭作业本书写一遍 2.朗读课后短文 五、板书设计
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