七年级数学上册.有理数加减乘除混合运算

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铜都双语学校高效课堂自主学习型数学日导学稿

班级 70 姓名 编号 1021 日期: 2010.10.18

比一比，看谁表现最好！拼一拼，力争人人过关！

课题： 有理数加减乘除混合运算 设计者: 光 敏

中学数学课评价要素：1、集体竞相，组长分工明确；2、板书工整、规范、三色笔使用正确；3、姿态自然、大方；语言洪亮、清晰、严谨；4、有全班互动场景，有创新意识；5、有认知深化、拓展、延伸。

自研课（时段： 晚自习 时间： 10 分钟 ）

331、旧知链接：计算：（1） （2） （5）2（5）2

33

3 （3） （4）（0.3）（10）（0.25）87

2、新知自研：自研教材P36的例8，计算“乘除、加减”的有理数的混合运算时，计算的顺序为

。 展示课（时段： 正课 时间： 60 分钟 ） 一、学习目标（1min）： 1.能熟练运用有理数的加减乘除法则进行有理数的加减乘除混合运算。 二、【定向导学·互动展示·当堂反馈】

课 堂 元 素

自研自探环节 自 学 指 导 （ 内容·学法·时间 ）

︻ 导 学 一 ︼ 例题导析同类演练 （21min）

自研教材P39页例8，思考：有乘除有后计算 。

合作探究环节 互 动 策 略

展示提升环节 质疑评价环节 展 示 方 案

总结归纳环节 随堂笔记

（成果记录·知识生成·同步演练 ） 同类演练一： 计算:

（内容·形式·时间） （内容·方式·时间） ①对子之间相果，并给出等级

展示单元一： 方案预设： 1．经历例题的解题过程，强调例题的解题步骤，突出易错的地方。 处理。

展示单元二： 同类演练一。





（10min） 展示单元三： 方案预设： 分析例题题意，展示思考过程，得出所列算式。

展示单元四： 同类演练二。

（11min）

加减的有理数计算，先计算 ，互交流自研成例8（1）先计算4 评定. （2） ，再将（-8） （填“加、减、乘、除”）②五人互助组-2.

例8（2）先计算 和 号连接。

根据例题自学完成下面的计算：

交流疑难问题，

（7）（3）（0.5）（12）（2.6）



同类演练二：

某公司去年1~3月份平均每月亏损1.5万元，4~6月份平均每月盈利2万元，7~10月份平均每月亏损2.3万元，11~12月份平均每月盈利1.7万元。

（1）这个公司去年总的盈亏情况如何？ （2）11~12月份平均每月至少盈利多少，去年才能不亏损？



力争人人过关。 2．着重展示符号的合作，大组长主持分配任务，做好展示准备。其它组在小黑板做交流。 (6min) 的问题,学习对子间相互分析,并将疑问提交到小组. ②五人互助组

，35和-6之间用 ③十人共同体90（15）

（48）8（25）6



（5min） 等级认定

自研教材P39页的例9，回答下列问题： ①结合自研中

︻ 导 学 二 ︼ 例题导析同类演练 （20min）



（1）本例题的解决首先将“盈利”和

“亏损”转换为

。 （2）数清每一时间段有几个月。

（3）“盈亏情况”将盈利总额 交流疑难问题，

亏损总额。



（4min)

等级认定

③十人共同体合作，大组长主持分配任务，做好展示准备。其它组在小黑板做交流。 (5min)

力争人人过关。

当堂反馈（10min）：

必做题：完成课本P36页练习。






训练课（时段：晚自习 ， 时间： 30分钟）

“日日清巩固达标训练题” 自评： 师评： 基础题：

1．计算： ①15（1

④15 ⑤1（（1）（2）

2

5

3

② ③23 （47）21（53）（21）（5）（3）1281）3

1

10 ⑥42 ）4（1）（2）（3）（0.25）234



⑦7 ⑧（3）（0.5）（12）（2.6）

11

5

3

（5）（11999） ⑨0 （11）115

324





发展题：

2．某商场在举行庆“五一”优惠销售活动中，采取“满100送20元，连环赠送”的酬宾方式，即顾客每花100元（100元既可是现金，也可以是奖励券，或者二者合计），就送20元奖励券，满200元就送40元奖励券，依此类推，有一天，一位顾客一次花了14000元钱，那么他还可以购回多少钱的物品？相当于几折销售？



提高题：

3.水是生命之源，为了让市民珍惜水资源，节约用水，从2009年5月1日起，武汉市居民生活用水供水价格实行三级收费标准：户籍人口4人及以下的用户，每户每月用水量中，25m³（含25m³）以内的部分为第一级，价格为1.90元/m³；25m³至 33m³（含33m³）的部分为第二级，价格为2.45元/m³；超过33m³的部分为第三级，价格为3.00元/m³。小李家户籍人口3人，在2009年连续5个月的同一日对他家的水表字码做了如下记录：

时间 水表字码/m³

1月1日 00128

2月1日 00149

3月1日 00169

4月1日 00187

5月1日 00208

请你利用所学知识解答下列问题（不考虑季节性用水量的差异）： （1）估计2009年小李家平均每月用水量大约为多少立方米？

（2）小李家从2009年5月1日起采取节水措施，若每月用水量平均节约2m³，且每月用水量均在第一 级，那么小李家2009年余下的8个月的水费大约共多少元？



培辅课（时段：大自习 附培辅单）

1、今晚你需要培辅吗？（需要，不需要） 2、效果描述： 反思课

1、病题诊所： 2、精题入库：

【教师寄语】新课堂，我展示，我快乐，我成功………今天你展示了吗！！！

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