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四年级下册语文第一单元作文 校园的花坛
走进校园就看到一个大花坛,花坛的正前方是教学楼,右边是教师宿舍,每到夜晚,花坛就在高楼的拥抱中入睡,像摇篮中安睡的婴儿。
花坛里有很多的话,有桃花、小金菊、梅花……
春天,花坛里的小草探出脑袋,春姑娘把蒙蒙细雨化成画笔,把小草和周围的香樟树涂成翠绿。这时候许多小鸟在枝头歌唱,黑衣客人也从南方飞回来了,在香樟树上歇息。
夏天,花坛里的月季花开放了,有许多的蜜蜂来采蜜,蝴蝶在花上舞蹈,花坛周围的香樟树非常葱郁,像一把把巨伞保护着花坛和学校,我们在香樟树下乘凉、跳绳、捉迷藏……如果下雨了还可以在树下躲雨。
秋天,花坛周围的香樟树的叶子也渐渐变黄,风一吹有的叶子落下来,我们有些同学把叶子拿起来做标本,有些同学把树叶扫干净,香樟树的“青宝石”变成了“黑宝石”了,有些落了下来。我们拿起果子玩耍。大雁也向南方飞去,很多的花都枯萎了,只有小金菊还在开放。
冬天,下雪时,我们就会在香樟树下,打雪仗,树上也有许多的雪,我们看了看四周白茫茫的一片。瞧!有一棵树上有红色的东西,我们把雪吹开了,呀!是梅花,只有梅花才在冬天开花。 老师告诉我们:花坛像一个宏大的氧吧,花坛给我们提供绿的色彩和美的环境,我们也要保护花坛的清洁,让美丽永存。 我们校园里的花坛是个美丽的地方,这里时时都能闻到花香。所以,我很喜欢学校里的花坛。
每天,我一进校门口,便看见那棵高大的白杨树,它就像个强壮的士兵,日夜守护着这些花坛。一阵微风吹过,树叶“沙沙沙,沙沙沙……”,好似在唱一首好听的歌曲;细雨过后,绿叶、花朵上晶莹剔透的水珠,被阳光一照,仿佛是无数棵小珍珠在闪烁。 到了开花的季节,校园里便成了花的海洋。各种各样的花都争先怒放。一朵朵花像一位位纯洁的少女,好似在开选美大赛,真是热闹极了。“少女”们都想争当第一名。所以你一言我一语吵得不可开交。终于,一位名叫“月季”的“少女脱颖而出。成了花坛里数目最多,而且最美丽的一种花。
其它的花也不甘示弱,看那美丽的地雷花,像一个个小嗽叭似的。微香一阵一阵的,像个害羞的小姑娘。另一个花坛里开着的鸡冠花,更像是戴着头饰的少数民族姑娘,头饰有大红的、紫红的、白的,姹紫嫣红,争奇斗艳。再看那个花坛里,还有迎春花、紫荆花,这两种花开起来都是一串一串的,数不清的小花挤在一起,争着抢着向人们报告春天来临的喜讯……
花坛里的小草也显得很精神。它们相互拉着手,包围着整个花坛。为了点缀这个校园,它们默默地奉献着自己的力量。 我爱校园里的花坛,因为它点缀了我们的校园。 我们学校里有一个小花坛,里面有大树、小草、小花。 一天我和几个同学去小花坛采花,看见了好多好多种花,比方月季、串红、紫荆花……五颜六色的。我们又想去摘一些树叶来玩包粽子的游戏,我发现了青翠的松树,红通通的枫树,绿油油的梧桐树。我们发现小花坛里有这么多花草树木,就连小鸟也要在这里停留很久,享受一下这些花草树木的香气。我们看见了这样的奇景,我和同学马上回到教室把它记了下来。
从那天以后,我们每天都要来给它们浇水、施肥,我们觉得还不够,就让爸爸妈妈多买一些花草树木带到学校来种。接着学校又把小花坛扩大了很多,也希望我们多捐一些花草树木。这样不仅可以让我们把学校变得更加美丽,还可以美化大自然。
春天,花坛里的花正是开得艳丽的时候,我们都喜欢围着花坛转圈,因为不仅有我们同学,还有蜜蜂和蝴蝶。有时我们还拿着捉蝴蝶的小网去花坛补蝴蝶做标本,这个花坛真是给我们提供了不少的便利条件啊!
夏天,我们更爱聚集在花坛边了,因为那里有杨树、柳树等,它们枝叶繁茂,我们经常坐在下面乘凉,或是在下面做些游戏。这个地方就像我们驻地,既美丽又凉快,谁不想参加呢?
秋天,叶子落了,花儿枯萎了,这里没有了鸟语花香,没有了蜜蜂和蝴蝶那种热闹的场面了,不过,秋天来了,下一个春天也很快就会来了,到时候,小花坛就能再次恢复它的生气,不是吗? 冬天,下起了大雪,我们一起把苍翠的松树和枯槁的枫树上的雪摇晃下来,用这些雪堆了一个大大的雪人,摆在小花坛中央,它是这个地盘的守护者,我们也是。 这就是我们校园里的奇幻的小花坛。
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