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2019年7月国开(中央电大)专科《人文社会科学基础》期末考试试题及答案
2019年7月国开(中央电大)专科《人文社会科学基础》期末考试试题及答案 (马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究!) 说明:试卷号码:2072。
适用专业及层次:小学教育、学前教育专科。 资料整理于2020年9月11日。
一、单项选择题 1.“一切真正的历史都是当代史”这一观点的首倡者是(B)。
A.科林伍德 B.克罗齐 C.鲁滨逊 D.布罗代尔 2.瑞士心理学家皮亚杰研究儿童的认知活动,探索认识发生和知识增长的心理机制、分析智力的性质及其结构和机能; 他构建的思维心理学是(A)。
A. 一种结构主义认知心理学 B.一种信息加工认知心理学 C.一种行为主义心理学 D.一种生理心理学 3.人本主义心理学的主要代表之一马斯洛重点分析健康人的心理,全面探讨人类的“基本需要”。在他看来,创造潜能的发挥是人的最高需要,是人生追求的最高目的,这一目标以及潜在美德的实现就是(D)。
A.“归属和爱的需要”的实现 B.“认知需要”的实现 C.“审美需要”的实现 D.自我实现 4.考古人类学是中国人类学研究的优势学科;
从教材所列“人类学分科体系”表中可以看出,它与相关学科的关系为(D)。
A.从属于人类起源学 B.偏重于体质人类学 C.偏重于文化人类学 D.兼及体质人类学和文化人类学 5.新分析实证主义法学派的代表人物是(B)。
A.庞德 B.哈特 C.富勒 D.罗尔斯 6.与马克思主义社会学有着原则区别的西方社会学的开创者是(A)。 A.孔德 B.迪尔凯姆 C.韦伯 D.帕森斯 7.有的学者倡导在科学研究中注入一种人文精神。这是当代人文社会科学以下哪种发展趋势的突出表现?(A) A.科学主义与人文主义交融的趋势 B.分析综合走向系统化的趋势 C.注重应用研究的趋势 D.研究手段高技术化的趋势 8.认为天文学诞生于迷信、几何学诞生于贪婪、物理学诞生于虚荣的好奇心的著名人文主义者是(D)。
A.欧文 B.圣西门 C.赫尔姆霍兹 D.卢梭 9.“兴于诗,立于礼,成于乐”的教育观点出于(A)。
A.孔子 B.孟子 C.老子 D.庄子 10.1900年前后形成的“进步教育运动”的主要代表是(B)。
A.乌申斯基 B.杜威 C.皮亚杰 D.布鲁纳 二、名词解释 11.人文科学:通常被说成是“人文学”,是指关于人的本身的学说或者理论体系,是对人的存在、本质、价值和发展问题以及人的自然属性、社会属性、精神属性进行研究的学问。
12.直觉:是指认识主体在尚不清晰的事实材料中察觉真理的能力,灵感顿悟是这种认识能力的重要表
现。
13.接受美学:是从接受主体(欣赏者)的反应和接受方面去研究文艺,把欣赏者的理解看作作品的构成因素的一种文艺学—美学思潮。
14.经济学:是研究人类社会生产、交换、分配、消费等各种经济活动和各种相应的经济关系,揭示其运行、发展规律的科学。
三、简答题 15.现代西方主流经济思潮是什么? 答:尽管现代西方经济学的各种流派纷繁复杂,但基本上属于两大经济思潮:
一是经济自由主义。它发端于17世纪中叶到19世纪的古典政治经济学,认为在经济生活中占统治地位的是市场经济这只“看不见的手”;
要增加一个国家的财富,最好的经济政策就是给私人经济活动以完全的自由。
二是国家干预主义。它的理论源头是16世纪到17世纪的重商主义,认为流通领域特别是对外贸易乃社会财富的源泉,强调在国家支持下发展对外贸易;
从20世纪30年代起,发展出了以凯恩斯主义为代表的新的国家干预主义,并开始占主导地位。
16.现代初等教育为什么需要人文社会科学的跨学科研究? 答:现代初等教育之所以需要跨学科的系统研究,首先是由教育的复杂本性即其广泛性和多质性决定的; 其次是由初等教育面临新的时代课题决定的; 最后,这也是推进初等教育科学体系完善的需要。
四、论述题 17.试述当代人文社会科学的发展趋势。
答:第一,当代人文社科学发展的总体文化背景,出现了东西方文化在碰撞中互补的趋势。 第二,当代人文社会科学发展的主导性价值取向,出现了科学主义与人文主义交融的趋势。
第三,在主要思维方式方面,当代人文社会科学的发展出现了分析综合走向系统化的趋势。 第四,从社会实践功能看,出现了注重应用研究的趋势;
第五,从具体研究方法和研究手段看,出现了高技术化的趋势。
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