大班科学活动妈妈孕育我—母亲节教案反思

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大班科学活动妈妈孕育我一母亲节教案反思

大班科学活动妈妈孕育我一母亲节教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活 动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，让幼儿尝试用各种途径获得知 识，让幼儿了解自己在妈妈肚子里的生长过程，知道妈妈养育自己的辛苦，适合 幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看妈妈孕育我一母亲节教案吧。

设计意图：

夕卜出散步时，孩子们发现了一位怀孕的阿姨，许多幼儿对自己在妈妈肚子里 是什么样的、如何长大的非常感兴趣，因此设计了这次活动。活动重点放在幼儿 收集妈妈十月怀胎的资料，（包括图片、照片、文字资料）和教师提供的影像资 料上，让幼儿了解胎儿的生长过程。本次活动以幼儿主动参与为主，自己收集、 寻找获得信息，（家长协助幼儿上网、去书店、咨询医生等 ，让幼儿获得知识） 在收集中找到问题的答案。并通过集体活动，详细了解胎儿在母体中是如何长大 的。让幼儿尝试获得知识的各种途径。

活动目标：

1 、让幼儿尝试用各种途径获得知识。

2 、让幼儿了解自己在妈妈肚子里的生长过程，知道妈妈养育自己的辛苦。 3 、教育幼儿尊敬妈妈，激发爱妈妈的情感。 4 、培养幼儿的口语表达能力。

5 、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 活动准备：

1 、活动前幼儿收集大量的关于母亲十月怀胎的资料，可由家长协助幼儿上 网、去书店、咨询医生等方法获得信息。

2 、胎儿在母体中成长的、真实的影像资料、幼儿喜闻乐见的卡通影像资料、 胶水、


泡沫板

3 、一位怀孕的母亲 活动过程： 一、 主题讨论

幼儿通过自己收集资料，展开讨论。

问题：（1）、你在妈妈肚子里时，妈妈会有什么反应？ （2） （3） （4）

、你在妈妈肚子里，饿了怎么办？ 、你在妈妈肚子里，怎样活动和长大的？ 、你在妈妈肚子里时，发生了什么有趣的事？

二、 1、请一位怀孕的母亲

让幼儿有个直观的了解，阿姨肚子里有个小宝宝。自己没出生前也是在妈妈 肚子里渐渐长大直至出生的，激发幼儿想了解自己在妈妈肚子里是怎样长大的愿 望。 2 、影像资料

通过影像资料，让幼儿看到自己在母亲肚子里的真实影像，初步了解自己在 妈妈肚子里是如何渐渐长大的。

3 、卡通形象

进一步加深了解自己在妈妈肚子里是如何长大的， 不容易。

三、 布置主题墙：妈妈孕育我

1 、幼儿通过日常生活中对妈妈的观察，夸夸自己的妈妈。 干”。激发幼儿爱妈妈的情感。

&dquo;我的妈妈 最能初步体会妈妈孕育自己的


2 、幼儿自己动手把收集的资料贴在主题墙上，让全班的小朋友都来分享， 体会分享的快乐。

活动延伸：

回家后做几件爱妈妈的事情，第二天开展主题讨论：你是如何爱妈妈的。 活动反思： 小朋友们，通过这次主题活动，希望大家学会感谢妈妈、关爱妈妈，体会妈 妈养育自己的艰辛，为妈妈做一些力所能及的事情。最后，祝福天下所有的母亲 健康快乐，也祝福天下所有的家庭幸福美满。

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