海陆分布与地形地势对气候的影响

2022-04-10 04:40:11   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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《影响气候的主要因素三》——预习导读评价单

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班级: 组名: 姓名: 预习是展示之本,主动是学习之本。

教学目标: 1、知道并能简单分析海陆分布对气温变化的影响。

2、能举例说明地形对气温和降水的影响。

重难点: 理解海陆热力性质的差异是影响沿海到内陆气候差异的主要原因。



阅读“世界年平均气温分布图”,完成下列问题:



1、从图中我们可以看出,等温线大致与 (填“经线”或“纬线”)平行,说明影响气温的主要因素是

2、从图中找出北半球10℃等温线,观察这条等温线在A处、B处有何特点?这说明了什么?你能尝试分析原因吗?



我的疑问有哪些?

自我评价: 家长评价并签名: 小组评价: 教师评价: 我主动,我参与,我体验,我成功! 年级地理预习导读评价单

《影响气候的主要因素三》——课堂探究评价单

探索使人聪明,合作使人快乐,展示使人自信。 合作探究:

模拟实验:



在两个玻璃容器中分别盛入等体积的水(图A 和沙土(图B,各插入一支温度计。把它们同时用





酒精灯加热20分钟。发现A中温度计的读数为60℃, A B

B的读数为75℃。

同时把两个容器停止加热,40分钟后,发现A中温度计的读数为20℃,B的读数为15

探究1 根据实验现象,请思考分析,完成表格

性质差异 从受、散热快慢分析 从气温高低分析 夏季 冬季 夏季 冬季

陆地 海洋











探究2、根据上述的分析,请你判断一下,北半球中纬度地区海洋与陆地月平均气温最高

和最低的月份会相同吗?



总结我发现 海洋最高()气温月和陆地最高(低)气温月 (填“相同”或

“不同”



北半球中纬度地区 陆地 海洋 最高气温月 最低气温月







学以致用1

观察“欧洲同纬度地带5个城市的气温图” 我的发现: 我的分析:




B3.某山山脚下温度为22℃,山顶温度为10℃,这座山相对高度约为(

总结我发现 地形地势对气候的影响

对气温的影响

阳坡

对降水的影响

迎风坡

阴坡 背风坡

A600 B3666 C200 D2000

B4. 已知北半球同纬度AB两点(如右图),若A点为陆地,

B点为海洋。判断图中所表示的季节是( A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季 C5. 读下图,完成下列问题

同纬度地区比较,海拔越高,气温越



学以致用2



1B处的气温比A处的气温______ ,这主 要是受_ _因素的影响。

2ABCD四处中降水最多的是______

原因是______________________________________ 3)若A处的气温是20℃,那么B处的气温约是____ 4)此图中的主要降水类型是____________

5)由以上可看出,地形既对气候中的______有影响,也对______有影响,因而它是影响气候 的重要因素之一。





1AB两地年降水量较多的是 (填序号),其原因是 2)根据AB气温变化曲线,可确定AB均位于(南或北)半球,依据是: 3)根据A地降水量月份分配的特点克制,A地是 (冬或夏)季多雨。



通过本堂课的学习,我有哪些收获? 1.本课学习基础知识 2.本课学习的重点和难点: 3.情感、态度、价值观方面:

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《影响气候的主要因素三》——学习反思与纠错记录单

反思是一种智慧,只有不断反思,才会不断完善。莎士比亚说“知错就改,永远是不嫌迟的”,让我们拿起笔来记录下自己的得与失,留下自己学习的足迹吧!

《影响气候的主要因素三》——问题训练评价单

通过本节的学习,大家一定有不少的收获,给自己一个展示的机会,完成下面的题目,相信自己一定会很棒的!

A1.关于气温的变化规律,下列叙述正确的是(

A.北半球7月份,陆地气温低于同纬度海洋气温 B.山麓地带温度低于山顶温度 C.高度每上升1200米,气温下降约7.2 D.同一地区,下层空气较上层空气冷 A2.在同纬度地带内,高山、高原的气温较平原气温要( A.相等 B.低 C.高 D.无法比较



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