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关爱留守儿童综合实践活动课教案
《关爱留守儿童》综合实践活动课教案 迪口中心小学 詹传标 活动主题:《关爱留守学生》
活动目标:1、通过学生的相互交流，调查了解，对留守学生的家庭、学习和生活情况有一个较全面的了解。
2、通过互帮互助活动，增进学生团结协作、克难奋进的精神。 3、通过收集、整理资料、编排创作等活动，让学生亲身体验成功的喜悦，锻炼各方面的能力，养成良好的行为习惯，增强班级荣辱感和凝集力。 活动安排:?活动方案
?活动步骤:(分三个阶段)
第一阶段:讨论阶段，制定活动方案。
第二阶段:分组活动，相互交流，收集可取资料进行整理。 第三阶段:全班交流，成果展示，深化主题，进一步推广。 成果展示:
一、听音乐《爱的奉献》，谈感受。 二、师生对话，切入主题。
同学们，刚才，我们欣赏了歌曲《爱的奉献》，被美妙的音乐所陶醉，你们能说出歌曲中反复回唱的一句歌词是什么吗,
是的:“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间～”在我们班上，就有很多父母外出打工，而与爷爷奶奶、外公外婆或与亲朋好友生活在一起的同学们，他们虽然有爸爸、妈妈，但他们远离了爸爸妈妈，他们需要我们的爱。今天，我们将用我们的实际行动来表达我们的爱心，交流我们的活动成果，你们说，好不好,
三、学生自主活动。
师:“人间自有真情在。”首先，我们班的留守学生应当受到我们的关爱，其实，他们有很多的困难、有很多的疑惑。下面，让我们听听他们怎么说。 1、 留守组活动
留守学生代表发言: 生1: 与外公外婆交流难
生2: 妈妈刚离去，爸爸又外出打工，心灵上难以承受 生3: 希望父母多辅导辅导我学习
生4: 奶奶年事已高，难以承受繁重的农活 生5: 父母挣钱供我读书，可是我却失去了很多
师:其实，他们刚才所提到的困难和疑惑还不只这些，我们调查组的 同学们通过走访还了解到不少的情况，下面，请他们告诉我们。 2、 调查组活动
学生代表发言: 对詹宝森的情况调查 对郑雯雯的情况调查 ……
师:听了调查组的发言，我们心里有一种说不出的苦涩感。他们的父 母远离自己所疼爱的孩子，为的是子女的将来，为的是家庭的富裕…… 可他们曾想到，自己的子女能安心学习、能幸福的生活吗,每当看到 别人的孩子有妈妈送衣、有爸爸接送，他们是多么盼望啊～爸爸、妈 妈，回来吧～ 3、 学生采访组活动
师:同学们，你们知道吗,关爱留守学生的活动在老师们中也开展的 轰轰烈烈，你们想听听老师们关爱他们的行动吗,(采访组汇报采访
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2023-02-10
