【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《幼儿园小班语言活动教案:《下雪了》》,欢迎阅读!
幼儿园小班语言活动教案:《下雪了》含
课件
活动目标1. 观察故事角色手中的物品,说说雪人是用什么做成的。
2.用自己喜欢的各种物品卡片,拼贴成一个雪人。 活动准备1.图画书《下雪了》、ppt课件。 2.图片:小狗、小猫、小猪、小鸡、小牛、小麻雀、小老鼠;其他小动物(小羊、小鸭、小鹅、老虎等)。 3.图片:胡萝卜、围巾、水桶、手套、长扫帚、树枝、干果。
4.事先和幼儿一起绘画:先用白色油画棒画出下雪的样子,再用各色水粉涂染,作为雪地背景。 5.大、小白色圆形卡纸人手一份。
6.各种物品小卡片:圆形的(水果、彩珠、纽扣等)、三角形的(胡萝卜、黄瓜、茄子等)、长方形的(树枝、花枝等)。
7.固体胶、抹布等。
活动过程一、解读故事情节。
1.欣赏ppt第1~16页;这是谁?他的手里拿着什么?(或提问:XX拿着什么在急急忙忙地走?)(出示图画书15、16页。)故事里有哪些小动物?
他们都拿着什么呀?(出示图片。)猜一猜:他们拿着这些东西可能会去干吗? 2.欣赏ppt1第17、18页:
他们在做什么事情呢?(堆一个雪人。)你们看见过小雪人吗?小动物手里拿的这些东西,可以做成雪人的什么呢?
3.想一想:
我们看见过的什么东西也可以做雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、围巾、帽子和手臂呢?
小结:原来,我们身边有很多东西都可以用来堆雪人。
二、堆雪人。
你们想不想也来堆个雪人?
材料介绍:背景图、大小圆形纸片、各种物品图片。 玩法:每人拿好事先画好的背景图,分别用各种材料拼贴成一个雪人
教师关注:材料的适宜性;固体胶粘贴的方法。 三、续编新故事。
雪人完成后,幼儿可以选择喜欢的小动物(特别是故事外的其他小动物)图片贴在作品上,用故事里的语言说说:XX,XX,你去哪里呀?
几个幼儿拿着作品排成一排,轮流用故事里的语言
本文来源:https://www.wddqxz.cn/887743a24a35eefdc8d376eeaeaad1f34793117f.html