【幼儿园科学教案】幼儿园科学领域教案 大班学习 29 的相邻数

2023-01-23 20:23:46   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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学习2?相邻数字9

教学目标:1、让幼儿说出2-9各数与其相邻数的关系(多1或少1的数) 2.调动儿童参与数学活动的积极性

3、让幼儿熟练的找出2-9各数的相邻数,进行朋友间团结友爱的教育 教学重点:通过游戏让孩子们熟练地找出相邻的1-10个数 教学难点:使幼儿能够运用多1或少1的数快速并准确说出来 教学准备:知识准备:音乐“手指运动”和“寻找朋友” 物质准备:1-10的数字卡四套(一套是彩色的)三种颜色的彩球 每人三个 教学过程: 一、 开头部分 师生全体做手指运动

孩子们,让我们用音乐来做手指运动。你可以在过程中听到 了什么数字要告诉老师哦.

老师:孩子们在音乐中听到了什么数字?(1234 5678910)说明:幼儿说到了什么数字,教师随即出示 这个号码 二、基本部分

老师:接下来,让我们学习10以内的相邻数字。看看这十个数字


顺序排好了,每个数的旁边的两个数都是它的邻居,这就是数 看,相邻的数字是12。相邻的数字是33

4,提问幼儿、、、9的相邻数是810。这其中有一个规律,那

也就是说,每个相邻的数字都比它小1或大1。示例:向年轻人展示彩色球的图片 儿来操作,3的相邻数是24231431,小朋 朋友很棒。除1之外,10以内的任何自然数都大于它之前的数 1比后面的数小1,自然数就是按这样的大小顺序排列的。 三、 游戏活动

接下来,我们来做个游戏,看谁能快速的找出数字的邻居 邻居们鼓掌

请十名幼儿任意选一张1-10的数字卡片站成一排,师:请数字 5个邻居鼓掌。这时,4号的孩子拍手,6号的孩子拍手 儿就拍6下手,启发幼儿说出因为451651 所以465的邻居。 2、《找朋友》

每十个孩子分成一组,每组孩子在衣服上贴上1-10张数码卡 ,教师请数字3幼儿找朋友时,全体幼儿一起唱《找朋友》 最后,找出24,按顺序站成一排,然后找到其他人 相邻数的小朋友。(游戏前,教师请能力强的 小孩

试范一遍,然后游戏继续。) 四、 端部

师:今天,我们知道了每一个数字宝宝都有自己的好朋友、好 邻居们,他们互相帮助,团结,相爱,幸福地生活。我们的孩子也是 要像数字宝宝一样,大家团结友爱互帮互助。


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