中秋与重阳 第2课时

2022-05-26 18:36:54   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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重阳,课时,中秋
教学内容 教案属性

中秋与重阳 教材版本 苏教版 新授

2课时 1 课时

1、了解过中秋和重阳节的风俗习惯,热爱祖国的传统文化

教学目标

2、懂得尊老敬长,并能落实在日常生活的行动中。

3、了解一些与月亮有关的科学知识,学习观察、记录等简单的科学探究方法,激发对科学探究的兴趣。

教学重点

了解过中秋和重阳节的风俗习惯,懂得尊老敬长,并能落实在日常生活的行动中。

了解过中秋和重阳节的风俗习惯,懂得尊老敬长,并能落实在日常生活的行动中。

多媒体课件

教学过程



一.重阳节

1.请学生说一说重阳节的来历

(九月初九是重阳节,也是老人节。相传在我国古代有个叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高,插茱萸,饮菊花酒。当时据说这样可以避邪。因此,重阳节登高以后就逐渐形成一种风俗。打那以后,在九九重阳这一天有不少诗人都做诗来纪念。

播放课件:古诗《九月九日忆山东兄弟》

“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲;遥知兄弟登高处,遍插萸少一人。

教师讲述:在这一天,许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,为表示对老人的敬意,我国将重阳节又定为老人节。

2.读图指导:老年人是怎样过节的? (爬山、联欢等等)

3.观看专题录像片“百岁老人”(老人们欢乐度晚年的情景) 教师讲述:“敬老爱老”是中华民族的光荣传统,我们国家非常重视和关



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教学难点 教学准备


心老人,各地都为老人修建了敬老院,我们小朋友要尊敬长辈,知道在长辈生病时要表示关心,老人过生日,送一些礼物给他们。

二、讨论——尊敬老人,平时我们怎样做

1.人人都会老,你觉得老人最需要什么?(关心) 2.重阳节,我们能为长辈做些什么? 3.尊敬老人,平时我们应该怎么做? 1 孝敬老人仅仅是孝敬自己的亲人吗? 2 爷爷奶奶为什么高兴?(懂得孝敬老人)

3 为什么要给老人让座?(老人年纪大了,腿脚不方便) 4 如果不听完奶奶的话就走,奶奶会怎么想?(感到难过, 觉得没受到尊重)

4.教师总结:通过这节课,我们不仅了解了重阳节的来历,还知道了重阳节的相关习俗,既增长了见识,又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里,老师要送给你们一句话:老吾老以及人之老。这句话是告诉我们,既要孝顺自己的父母、长辈,也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人,做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗?最后祝愿天下的老人,重阳节快乐!

附:重阳节的由来

九九重阳,因为与“久久”同音,九在数字中又是最大数,有长久长寿的含意。 1989年,我国把每年的九月九日定为老人节,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。





中秋与重阳


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