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幼儿园小班美术迎春花教案
活动目标:
2.物质预备:
范例—迎春花。褐色、黄色水粉颜料各3盘,每个幼儿16开的白纸1张,棉签若干支。树枝20根,黄色皱纸剪成小常条若干,胶水
1、在认识春天的花的基础上,让幼儿学习用法棉签画画,用皱纸
20支。油画棒、16张白纸若干张。
制作迎春花,用油画棒画出迎春花画出它的特征。
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2、鼓舞幼儿大胆作画,留意画面的合理布局、干净美观。
活动过程:
3、培养幼儿对美的观赏能力,体验胜利带来的喜悦。
一、激发幼儿画迎春花的爱好,让幼儿无拘无束地观看讲解并描
4、培养幼儿动手操作的能力,并能按照所观看到得现象大胆地在
述迎春花,并有强烈绘画、制作的爱好。
同伴之间沟通。
1、师:小伴侣,知道现在什么时节吗?(春天)谁告诉教师,春天
5、引导幼儿能用辅助材料丰盛作品,培养他们大胆创新能力。
那些花开放了?(看课件)春天有这么多漂亮的花开放了,教师告诉你们
一个隐秘哦,知道春天最早开放的花吗?。“今日,教师带来了一种很
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美的花,小伴侣想看吗?这是什么花?长得怎么样?叶子又是什么样的?
活动预备:
这是春天开得最早的花,那么你想用什么办法来制作迎春花?”。
1.学问预备:
2、幼儿议论自己用法的办法:蘸颜料用棉签画、油画棒绘画、用
带幼儿到户外寻觅迎春花,并观看它的主要特征。
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皱纸粘贴成迎春花……
3、老师小结:迎春花是黄色的,它是先开花后长叶子的,迎春花的枝条又细又长有的长可达2m以上。
二、老师讲解让幼儿正确认识用棉签画迎春花的办法以及留意点。 1、今日,我们一起来把迎春花画出来好不好?你想一想用什么画迎春花呢?"老师逐一出示颜料、棉签,教授孩子们棉签作画的。 办法:用大拇指、食指、中指捏紧棉签的中部,将棉花部分蘸上颜料作画,
留意:棉签上颜料不能蘸得太多,太多了颜料会流下来的。 2、教师示范画迎春花
1)老师示范绘画、制作过程,让幼儿正确认识用棉签作画的办法;用油画棒绘画的技能;用皱纸粘贴的技能。
2)“我们先用一根棉签蘸上褐色的颜料画上弯弯的树枝,弯向地面。棉签上的色彩不能蘸的太多,太多了色彩会在画面上流淌。”用另一根
棉签蘸上黄色的颜料画上小花,每根枝条上有许多花朵,留意花朵的大小基本全都。
3)用黄色的皱纸捏成小花粘贴在一起,再贴在树枝上,小伴侣做的时候,要当心,不要把花瓣弄在地上,说话时声音要轻轻。 4)用油画棒在画纸上先画树枝,再画花朵,留意花朵要匀称。 三、提出要求,让幼儿自己绘画。
1、想画棉签画吗?(想)让幼儿自己开头绘画,并留意对能力强和能力弱的幼儿赋予不同的指导。画的时候要保持桌面和衣服的干净,画面的布局要合理,画好迎春花以后还可以添画些什么?
2、幼儿作画,老师巡回指导,留意对能力强和能力弱的幼儿赋予不同的指导。
四、提高幼儿观赏能力
1、提高幼儿对美的观赏能力,给以不同层次的幼儿有发言机会。 2、让每一组的幼儿轮番拿着自己的画站到前面,请其他组的小伴
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