团结互助和谐相处主题班会设计方案

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呢？接下来请大家看几个小品。

1、《最末的答案》。你们来说说自己的看法吧。



2、将心比心，换位得友情。

“团结互助和谐相处”主题班会设计方案

A、情景一：一个同学雨天打伞走路，不当心滑倒，踩到另一个同学，

一、导入

使得那个同学很生气，两个人要吵起来了……

师：一棵健壮的小树苗，从小要把根扎正；一个懂事的孩子，从小要有

B、一个组长发书，把一本破书发给同学，这个同学不愿要……

美妙的心灵。我们都是集体中的一员，在集体中怎样生活？怎样与同学

C、一个同学在考试前发觉自己忘了带笔，同桌不想把自己新买的笔借

们相处？相信这节“团结互助，和谐相处”的主题班会肯定能给大家带

给他，使得这个同学有可能不能参与考试……

来启发。

师：请大家换位思索一下，小组争论，再来演绎一下以上几个场景。

二、走近团结

〔生争论，表演〕

〔一〕师：首先我们通过两个故事来感受一下团结。请听故事：

师：以上几组同学很好的诠释了赔礼与谅解、无私和理解、主动和感

1、《一滴水的故事》2、《蚂蚁的故事》3、看了这两个故事，你有什

恩。

么感受呢？

3、师：同学们，你们身边有没有关于团结互助的事例呢？可以是发生

〔二〕师：一滴水，只有放进大海，才不会干枯；一个人，只有融入集

在自己身上的，也可以是看到的，听到的。

体，才能呈现自己的价值。集体的能量很大，我们应当怎样与别人相处



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团结互助和谐相处主题班会设计方案


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三、体验团结

师：谈了这么多，我们认识了团结，接下来我们通过几个小游戏再来感受一下团结的能量。 1、《分工合作》 2、《纸上叠罗汉》

参加游戏的同学说说自己的感受 四、总结，互赠谚语卡

师：这节课，我们体会到了团结互助、和谐相处的重要性，其实，在我们生活中，团结互助的精神无处不在，快乐时，盼望有人可以一起共享，遇到挫折、失败和困难时，更需要大家团结合作来度过难关。作为一个班集体，我们就应当像一家人一样，团结互助，和谐相处，让这个大家庭更加的温馨暖和。

课前，我们都制作了有关团结合作的谚语卡片，下面就请你送给同学们吧。



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