八年级下册语文课时练人教版电子版2020

2022-08-08 07:09:15 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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八年级下册语文课时练人教版电子版2020

游记是散文的一种，是作者写游览途中所见、所闻、所感、所想的文章。游记偏重于描绘某-地方的山川景物、名胜古迹、珍贵物产、风土人情,或者政治生活、社会风尚等。优秀的游记作品具有景物的实在性、情感的真挚性、人称的自我性和寓意的社会性等特点。

游记有哪些写作要求呢?

1.清楚地交代游踪，芾领读者跟着你游山玩水”，领略和感受美好的大自然。写作过程中，要注意把行踪的进展转换跟文章段落层次的安排有机地结合起来，或一点一层，或一景一段，使行文井然有序、层次分明。

2.确定中心思想，表现作者对所描写的客观事物的态度。写游记并不是把自己在游览中的见闻毫无目的地描绘出来。跟写其他文章一样,仍然要有一个中心思想。为了集中、鲜明地表现中心，不可将所见的景物不分主次详略地完全描绘出来,而要精心地进行选材,抓住最能吸引读者的景点、最富有特色的景物特征作重点描写。

3.游记在写景状物方面要生动逼真,历历如绘。游记是作者的亲历，同时又是大多数读者的朱及”。读者是带着感受间接经验的态度来读游记的,因此,优秀的游记作品要真实地传达作者的所见、所闻、所感、所想。不仅要写出景物的形貌、色彩、音、气势和变化还要把作者在游历过程中所感受到的美传达给读者,使读者在阅读的过程中产生身临其境并心向往之的感觉。

4.游记应当寓情于景，创造出情景交融、令人遐想的意境来。一般人写游记往往热衷于记叙游历的过程，实际上，好的游记不仅能传播相应的旅游知识，还能传达作者的情感。游记如果仅仅是客观地写过程，传播效果就不太理想。因此，

在游记的写作中要注意在记山水的同时，将自己的感受表达出来。-般来说,谈感受能使文章的思想得到升华，可以更好地发挥游记的宣传和教育作用。在谈感受的时候要注意两条:-是水到渠成，感想源于游览的具体内容，是作者的肺腑之言;二是画龙点睛，恰到好处地表现主题。

5.运用轻松愉快的笔调，将千姿百态的水光山色、花鸟草虫以及大自然的变化等描摹得栩栩如生，使文章产生强烈的感染力。