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(二) 古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋诗,完成15—16题。 春残陆游
石镜山前送落晖,春残回首倍依依。时平壮士无功老,乡远征人有梦归。苜蓿苗侵官道合,芜菁花入麦畦稀。倦游自笑摧颓甚,谁记飞鹰醉打围?注:此诗作于淳熙三年(1176),诗人五十二岁,虽有官职,但实际上是被闲置了。
15. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.首联所写的是诗人遥送落晖,回首往事,生发出无限感慨,句法圆融而劲健。B.颈联写景,紧扣诗题“春残”,写诗人眼中田间景象,恬静平和,又暗含愤懑之意。C.尾联收束全诗,诗人感慨昔日“飞鹰醉打围”的雄豪之气无人记得,不过更增今日的摧颓意绪罢了。D.“春残”既是自然景象,又有象征意味,诗人通过对春残景物的描写,将情、景、事和谐地结合起来。
16. 颔联表达了诗人怎样的情感?请结合诗句简要分析。(6分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)17. 补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)古代诗文中,多有用“风雨”这一意象来抒发情感的名句。而《劝学》中则用“ , ”来形象地论述积累的重要性。(2)类比联想是联想的一种。白居易《琵琶行》一诗中的“ , ” ,由琵琶声
联想到珠玉之声,就是声音的类比联想。(3)在客居他乡的游子心中,能够与家人书信交流是一件幸福的事。“家书”“乡书”作为思乡之情的象征,也频繁出现在古人的诗词中,如“ , ”。
15.B(颈联所描写的田间暮春景象,既透露出恬静平和的意致,又暗含寂寥的意绪)16报国无门之叹。“壮士无功老”表明作者年已垂暮,功业无成。对当权者的不满。所谓“时平”,其实是指南宋统治者以大量财物向金人乞求苟安,不思恢复中原。思念家乡之情。既然无功空老,何必远客万里,思乡之情倍加殷切,故说“乡远征人有梦归”。(每点2分。如有其他答案,言之成理即可酌情给分)17.(1)积土成山,风雨兴焉。(2)嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。(3)烽火连三月,家书抵万金。/乡书何处达,归雁洛阳边。
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