精选菩萨蛮令金陵怀古古诗阅读答案

2022-07-24 19:19:16   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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菩萨蛮令金陵怀古古诗阅读答案 菩萨蛮令·金陵怀古 康与之

龙蟠虎踞金陵郡,古来六代豪华盛。缥凤不来游,台空江自流。 下临全楚地,包举中原势。可惜草连天,晴郊狐兔眠。 【注】作者作本词时,金人拟渡江南下,朝廷无心抵抗。

1.词的上阕“台空江自流”中“空”和“自”用得好,好在哪里?(4) .往昔盛极一时的金陵,如今只剩下荒废的高台,一个“空”字尽显繁华落尽的沧桑;“自”,江水兀自流淌,毫不理会人事代谢。景物无情而人有情。“空”和“自”表现了作者内心的寂寞、无奈和悲伤。 2.词中“缥凤”和“狐兔”各指什么?(2)

.缥凤指有志之士,人才;狐兔指怯懦逃避,苟且偷生的人。 3.整首词主要采用了什么手法,这样写有什么好处?(5)

.对比。当年金陵“豪华”之“盛”,今日萧瑟之“衰”。昔日军事重地如今衰草连天;昔日“缥凤”来游,今日“狐兔眠”。对昔盛今衰的感慨,对朝廷无心抵抗的失望与愤懑,对故土难收的痛心,对只知低头求和安享和平的统治集团的讽刺。 大意

“钟山龙蟠,石头虎踞”金陵郡是东南形胜之地,古来六朝为帝王都,气象雄伟,豪华繁盛。悲哀的是,现在凤鸟飞去不再来游,凤凰台荒芜空寥,江水兀自东流,毫不理会人事代谢。金陵城头视通万里,金陵城为全楚战略要地,与长江中下游重镇构成包抄中原的态势。可惜呀,如今却荒草连天,朗朗晴日下竟成了孤兔的乐园。

如何揣摩人物的情感

一抓,抓住句子中直接表现人物情感的词语。比如:他高兴地说中的高兴。 二析,即分析重点词语。比如:《生日》一文中,百感交集一词,是形容很多感情交织在一起的,那么体会人物情感时,应该是很多种,而不是一种。 今天就和大家就分享到这,祝愿同学们用辛勤的汗水去收获美好的未来吧! 提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累。前人的经验是可

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以借鉴的,但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素,有学习之内的,但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯,合理利用时间,另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养,对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之,"世上无难事,只怕有心人。"

语文是发展学生心灵的学科语文学习的最终指归是形成学生健全的人格、良好的修养、鲜明的个性。当然,这里的“个性”,从狭义讲,是指语文学习规律的系统化、个人化,也即形成有每个学生自身特色的语文学习理论,即所谓自成一家。

语文是一门艺术,它需要我们从读、说、写三方面去学习,去品味,去发扬,读就是要去获取知识,去欣赏。语文这门艺术而说与写则是我们对语文的体现,是我们学习语文真正的目的。既然就样,我校就更应该利用空闲的时间去练习写作,多写才能提高,才能真正把文章写好,在与别人的交谈中,学会运用自己从阅读中获取的知识,这样,我们就能将语文与生活联系起来。

懂得了这些,再来学习语文时,便不会觉得枯燥无味了,反而会觉得是一种享受,当我们把学习当作是一种享受时,不学好也难了!

提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的,但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素,有学习之内的,但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯,合理利用时间,另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养,对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之,"世上无难事,只怕有心人。" 修辞手法作用

比喻:化平淡为生动,化深奥为浅显,化抽象为具体

比拟:给物赋予人的形态情感(只拟人),描写生动形象,表意丰富 对比:使所表现的事物特征或所阐述的道理观点更鲜明、更突出。 古诗阅读答案

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